学校教师教学计划表
2013年上学期
个人信息专业学习计划姓名职称任教学科性别男周课时任教年级班级出生年月
参加新教材学习，参加各项教研活动，阅读新课改相应书籍，认真听课，积极参加“国培计划”。
培优辅后计划
利用各种培训机会，增强“5A1B”中理综为B的学生的分析能力，利用中考梳新奇试题开拓学生视野；关注对后进生的学习情况，开展心理辅导，过关基本知识，多进行作业试卷批改。
1、以中考考标为切入点，在首轮复习中注重突破重点，通过做中考分析和习题分析扫除复习盲区，通过检测了解学情；通过二轮复习提高学生综合分析能力和应对考试的应变能力以及考试的心态平衡；通过学生一对一和教师重点关注等方式复习学生实验，做到实验查标达100优秀。
教学工作计划
2、以生活化的场景作为物理知识和物理课堂的引入点，让学生从熟悉的场景开始熟悉巩固概念，并能用概念、规律解释生活化的习题；重视实验和多媒体，用一系列实验和多媒体辅助的手段深化概念，提高学生分析和运用的能力。3、注重高效课堂研究，提高课堂效率，探索复习课的“四环节”设计，让学生在轻松的环境下学好并掌握物理基本知识和概念，通过资料提高精英学生应对复杂问题的分析和解决问题能力。4、优化习题，切实减轻学生负担，但又能用习题有效促进学生对知识的应用，提高学生的综合能力。5、加强培优辅后，对“5A１B”B在理综科目上的学生采取单独交流的方式，定制个性化学生方法；利用课余和自习时间加强后进生辅导，从心理以及学习方法以及知识掌握方面展开全面了解和处理，保证此部分学生成绩合格。6、加强试题研究和理论学习，保证教师个人教法先进，见识广阔；注重分析总结反思，增强知识积累，多写论文；注重组内交流，多与同事分享经验。
学科建设设想
加强实验室硬件建设，增加理综教师配备，减轻理综教师负担，加强理综教师实验创新能力。
f周次12345678910111213141516
课时４４４４３４４４２４４４４４３４
主要
教
学
内
容（含学科活动）
声、光１、光２透镜１、２、物态变化１物态变化２、检测电路、月考欧姆定律电功率、检测电学复习、检测电与磁、月考质量密度、运动与力实验考查压强浮力机械与功、能量第二轮复习（概念、计算）第二轮复习（实验、综合）模考及分析模考及分析
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