论的代表人物中，属于行为主义代表人物的是（C）Ａ维果斯基Ｂ皮亚杰Ｃ斯金纳Ｄ奥苏贝尔10、百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是（D）Ａ“i
title”语法Ｂ“site”语法Ｃ“”语法Ｄ“filetype”语法11、在搜集资源的过程中，你发现了一个很有用的教学网站，还未看完，电脑突然死机，重启后下列方法中能够最快找到该网页的选项是（D）Ａ在收藏夹里查找该网页B在电脑回收站里查找今天浏览过的网页C重新打开浏览器，采取刚刚死机前相同的操作，重新查找该网页Ｄ在浏览器菜单的“查看浏览器栏历史记录”里查找今天浏览过的网页12、本课教学过程中，教师采用了多种方式呈现教学信息，下列对呈现教学信息的描述正确的是（C）Ａ视频能够同时作用于视听感官，因此在呈现教学信息时，效果比其他的媒体好Ｂ为了突出显示不同类型的很多信息，教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体，也可以把很多信息都放在一张幻灯片中Ｃ表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等Ｄ教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响13、根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（B）Ａ可以从多个方面对教学效果进行评价，如：学生的课堂表现、师生互动情况，以及考试等Ｂ可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析Ｃ通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评价是一种真实性评价Ｄ通过对教学资源进行评价，可以为选择更合适的资源，改进资源设计使之更适合教学的需要，提供价值判断的依据14、进行教学反思的方法很多，以下不属于教学反思方法的是（A）Ａ教师修改教案，优化教学Ｂ通过观看教学录像，教师重新进行自我分析Ｃ与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论Ｄ通过博客记录教学心得15、布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指（D）Ａ对先前学习过的材料的记忆Ｂ把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系Ｃ对所学习的概念、法则、原理的运用Ｄ掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料16、教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（B）Ａ观看教学录像Ｂ制定教学目标Ｃr