育目的B培养目标C课程目标D教学目标E教育方针4新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为A学生学习的促进者B课程的开发者C课程的研究者D课程的管理者E学生发展的全面引导者5课程设计的表现方式是A课程目标B课程计划c课程标准D教材E课程评价6教师教学的基本功包括A听B讲c写D画E演7“讲授法”是中小学各科教学的一种主要教学方法，具体包括A讲话B讲读c讲演D讲述E讲解
f8德育目标的具备的特征是A阶级性B历史性C社会性D价值性E教育性9班主任对学生进行精神关怀的基本内容包括A关心B理解C尊重D公平E信任10《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的任务是A贯由落实国家教育方针政策B实施素质教育C提高教育质量D实现适龄儿童、少年的全面发展E培养合格的社会主义建设者和接班人填空题：个小题，把答案填写在题中的横线上。三．填空题：本大题有10个小题，每小题1分，共10分。把答案填写在题中的横线上。11902年制定的我国第一个现代学制是壬寅学制2学制指各级各类学校系统。它规定各级各类学校的性质、任务、人学条件、学习年限及其相互之间的关系。3在影响人发展的诸因素中，起到物质前提作用的是遗传4教学目标是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为，是教学活动的指导思想，是课程目标的具体化或细化。5教师的职业道德素养，要求教师对待教育事业的态度是忠于教育事业620世纪60年代美国教育心理学家提出了