2环境问题的经济学分析。运用所学经济学知识分析）环境问题的经济学分析。运用所学经济学知识分析）（运用所学经济学知识分析（答：第一，环境经济系统一、环境经济大系统现代环境经济学在上述系统基础上将环境包容进来。环境被看作可以提供各种服务的一种财产（asset）。同其他财产一样，我们需要防止这一财产的过快折旧，以便为人类提供持续的服务。这里我们也把经济系统简化为生产（厂商）和消费（家庭）两个主体。商品、服务和生产要素的交换在这两个主体之间进行。而环境被包容进来环境在此被表示为：三个相交的圆圈E1、E2和E3，和包含了所有部分的E4。生产部门从环境中开采资源（比如石油）和原材料（如铁矿石）。这些转化为一些有用的产品（如提供给消费者的商品和劳务）以及一些废物（如S02）。1第一个角色E1资源和能源的提供者2第二个角色E2废弃物接收器在某些情况下，废弃物可以直接被环境分解，但有一定的度，超过了环境的承受环境就无法将可分解的废弃物分解掉。还有一些积累污染物，像铅、汞、农药等，环境无法分解，这些东西会顺水迁移，在河口的淤泥中积蓄起来，慢慢的对环境造成伤害。3第三个角色E3宜人环境我们可以提出这样的问题，在新古典主义经济学的范式里，经济价值是由什么组成的？新古典主义经济学以一种特别的方式衡量社会福利，从而判断经济价值。社会福利依赖于个人福利的总水平。个人福利以效用衡量，因而社会福利是个人效用的加总。个人效用来自商品和服务的消费以及自然环境状态。一个代表性的个人会具有如下被一般化了的偏好：UA＝U（X1，X2，…，X
；Q1，Q2，…，Qm）式中，UA是效用，（X1，…，X
）是制造部门生产的商品和服务，（Q1，…，Qm）是环境资产。Q1可能代表当地的空气质量，Q2代表当地的水质量，……，Qm表示蓝鲸的数量。通过向量Q，环境直接为个人A提供效用。通过在制造商品和服务向量（X1…，X
）中的作用，环境间接提供效用。很明显，X向量中任何元素输出量的增加，其结果将会是Q向量中一个元素数量的减少或质量的降低。举例来说，假定X1是一辆汽车所能提供的服务，但汽车制造和使用使得空气质量Q1下降。汽车服务量的增加提高了效用
UA
1
UA
X1
0
，但是降
低了空气质量（Q0。而空气质量的恶化降低了效用这样总效用的变化就比较模糊，它依赖于上述两种影响的相对强弱。一般情况下：X则Q。
f4E1、E2、E3交叉重叠的原因Ⅰ、环境是一稀缺r