比热容
教学目的1知道什么是物质的比热容知道比热的单位及其读法。2知道比热是物质的特性之一会查物质的比热表。3会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。
教具烧杯电加热器空气温度计水煤油等。
教学过程1引入新课利用热量单位卡的规定引入新课。从热量单位卡的规定我们知道使1克水升高1℃需要吸收的热量是1卡。这个规定中
限定了1克的水限定了温度升高1℃。可见水的质量越多升高温度的度数越多需要吸收的热量越多。其实大家也都有这方面的经验。
举例说明物体吸热的多少跟物体的质量和物体温度升高的度数有关。卡的规定中还限定了升温的物质是水。那么其他物质在质量相等、升高的温度相等时吸收的热量是不是跟水一样多呢2进行新课
1演示实验出示盛有等质量的水和煤油的两只烧杯。告诉学生杯内水和煤油的质量是相等的但我们明显地看出两者的体积不相同这是为什么请学生回答水和煤油的密度不同。不同的物质其密度不同密度是物质的属性。
介绍电加热器俗称