问幼儿小拖鞋是怎样做成的？我们来做做好不好？3、出示手工书，幼儿观察。并说明图中都有哪些物品？4、教师示范，幼儿看。并说明步骤。5、发手工书，幼儿操作。
一日活动反思及小结：活动一：通过教学活动，“大，能用小。”描述物品的大小活动二：通过教学活动，幼儿能跟随轻快的节奏做动作活动三：通过教学活动，在操作过程中，培养幼儿培养幼儿的手工能力
户外活动内容
跳呼啦圈
负责教师
陈楚红张中梅2011415
活动锻炼幼儿的弹跳能力目的、过程及规则
园长审批
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