单位名称：班级：
坑头幼儿园小一班石火英
主班教师：
副班教师：陈楚红
二零一一年四月二十一日
f坑头幼儿园教学活动备课
活动内容执教者活动目标教学具准备2011年4月21日第八周星期三小一班数学：我会传话活动内容科学：干花小书签石火英
按照事物的名称进行分类，并辨别同一类两个事物的大小事先把大和小的物品放进神秘袋，例如大的红色苹果、小的绿色苹果、大的黄色花、小的橙色花等
执教者活动目标教学具准备
石火英
运用感官比较鲜花和干花的相同与不同干花书签、鲜花、报纸、小卡纸、透明胶带、丝带
活动过程：
1请幼儿轮流在神秘袋中摸出物品，并说出它的名称。2请幼儿把同类的物品放在一起，比较它们的大小。
活动过程：
1与幼儿欣赏干花书签，猜猜这是用什么材料做的，是怎样做成的。
2请幼儿触摸鲜花和干花，说说感觉，比较两者的相同3教师引导幼儿拿取同类的物品作比较，并用“和不同。大，小。表达物品的大小，”例如“红色的苹果大，绿色的苹果小。”3请幼儿利用玫瑰花、菊花和茉莉花等干花制作书签，先把干花夹在报纸里，然后用重物压着。4与幼儿进行传话游戏，教师悄悄地告诉每排第一位幼儿需拿取的物品，例如大苹果，第一位幼儿需把指示告诉第二位幼儿，以此类推，直至把指示传至最后一位幼儿，他要在桌上找出该物品，看看是否相符。5重复游戏，最后一位幼儿拿过物品后便留在队首，这样每次就可以由不同的幼儿按指示拿取指定的物品。4数天后，请幼儿拿出干花，把它放在小卡纸上。教师协助贴上透明胶带（有条件的班级可以塑封起来）固，定干花的位置，并在卡纸（塑封卡）的顶部打孔，串上丝带，便可制成干花小书签。5请幼儿把干花小书签夹在自己的书本中。
户外走平行木活动内容活动锻炼幼儿的平行能力目的、过程及规则
负责教师
石火英
f坑头幼儿园教学活动备课
活动内容执教者活目动标2011年4月20日美术：可爱的小拖鞋石火英
培养幼儿的手工能力
第八周星期三小一班教育幼儿上楼梯靠右走，不要拉手，生活活动不要争先恐后，教育小孩要按时睡指导及离园觉，养成早睡早起的良好习惯。
情况：良好行为习惯及安全教育：
手工书、小拖鞋教学具准备
教育幼儿不随便摘路边的野花，保护我们美好的环境。
个别教育教育卢素敏小朋友不要打架1、出示一双小拖鞋，提问幼儿有没有穿过？在那情况
活动过程：
可以买得到？2、提r