火星小学现代教育技术工作总结材料
一、学校对现代教育技术工作的认识
发展现代教育技术是应对现代化挑战的重要途径早在1984年，一代伟人邓小平就号召：“计算机的普及要从娃娃做起”。他又为教育题词：“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”。为我国的教育事业指明了方向。教育部在《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中，把教育摆在优先发展的战略地位，明确提出要实施现代远程教育工程，对现代教育技术提出了更高的要求。教育部长陈至立也指出，“要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性；充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需要。”为此，我校党政一班人引起了高度的重视，首先，在行政领导中形成了高度一致的意见：学校要实现长远的发展必须高度重视现代教育技术，要把现代教育技术的发展放在我校近年来优先发展的地位，要认真抓好我校现代教育技术工作，抓好硬件建设、资源建设，重视教师在现代教育技术方面的培训工作。其次，我校多次在教师会上作了有关现代教育技术的专题分析。找出传统教育技术与现代教育技术之间的区别，明确了现代教育技术的优势。通过分析，使广大教师看到了现代教育技术在教育教学中的广阔前景。使现代教育技术在我校深入人心。
二、组织机构及管理
1、学校现代教育技术工作组织机构为保证现代教育技术工作顺利在我校开展，在我校实施，强有力的组织领导是开展此项工作的前提。对于现代教育技术，校长的思想行为和作风在学校影响着全局。校长对现代教育技术的认识高度制约着现代教育技术的进程。为建设好我校的现代教育技术硬件设施，校长会同学校网络管理员一道，先后对我区育才小学、育英小学、大同小学的现代教育技术硬件设施建设进行考察，回校后，在行政会上多次进行论证、探讨，制定出了一套较为完美的、切实可行的现代教育技术硬件设施建设方案。硬件设施建成以后，学校对现代教育技术硬件设施的使用和管理制定出了一套较为合理的规章制度，由分管副校长亲自检查督促现代教育技术硬件设施的使用，并对现代教育技术的学习和硬件设施的使用情况定期进行检查。为了更好地管理学校现代教育技术工作，我校成立“现代教育技术工作领导小组”，组长：朱志湘（校长），副组长：李政东、段美华，成员：周敏、程翊、黄志勇、胡蓉芳、钟宏、彭晴。所有成员均为大专以上学历，小学高级教
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