息时间是这样的。现在是冬令时间，上午，老师7：30到校，学生是7：30到校。中午11：00放午学。傍晚4：10放学。在这儿我要提醒几点：1、早晨家长不要过早将孩子送来，因为这段时间学生的安全无人保证。傍晚来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。每天接孩子请固定一人，防止到时候互相依赖无人接孩子。如果家长真的有事来晚了，请尽早与我联系或提前让孩子在教室等候。2、来接小孩的家长请在东大门指定地点等待，等我领小孩到指定地点排好队，再招呼自己的孩子回家。避免因为混乱，而让有的小孩乘机溜走，一年级的孩子我们不提倡自己走回家。
f各位家长好，我是教孩子语文的陈老师，感谢大家在百忙之中来参加这个家长会，感谢您们对孩子的关心，同时也感谢您对我们工作的支持！首先我对期中考试做出分析，其次说说家校联合，需要家乡注意的一些事项。
考试分析本次试卷内容简单，题量较少，孩子考试成绩比较理想，满分39个。同学们考试都比较认真，值得鼓励，但是不能以一次分数来定孩子的成绩。在接下来的日子里，希望家长和老师一样不要松懈下来，对孩子拼音及汉字的学习严加督促、辅导。本阶段学习中，重点表扬刘俊言、薛翔翰等同学，学习进步很大，（具体事例）这些都离不开家长的密切配合，在此对家长表示感谢，您们辛苦了！语文学科三个板块的要求一、基础知识：1拼音常抓不松懈，利用看书读故事等活动，巩固复习拼音。2生字：一年级教学重点是识字，随着课文内容的加深，识字量与难度不断加大，学生会出现反复遗忘的现象，所以需要反复识记，经常复习。汉字很复杂，一字多音，一字多意，学生学习时会出现混乱，因此，家长可以使用以下方法帮助孩子：（1）每天一课反馈，检查二类字认读，检查一类字的默写。（2）帮助孩子识字组词3书写：
f（1）纠正握笔姿势及坐姿，学会顿笔（2）家庭作业注意书写，一次写成，减少橡皮使用次数。（3）不用刻意给孩子练字，把每次作业当练字，认真书写每个字。二、阅读生字积累后便会出现词语拓展，说话等新形式。所以需要孩子锻炼语言表达能力。阅读量大的孩子语言表达能力会好于其他同学，并且在表达过程中有新意有完整性。在学校课程中，每周都会有阅读课来扩大孩子阅读量，在家里，家长可以多鼓励孩子看课外书，可以选择一些图画书，故事书，并督促它每天阅读一两页，养成良好的阅读习惯。通过阅读，学生对书中故事的情节，人物r