安阳师范学院本科学生毕业论文
大学本科生大五人格与挫折承受力关系研究
以安阳师范学院学生为例
作者系（院）专业年级学号指导教师日期
教育学院应用心理学
2015年04月
f诚信承诺书
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f大学本科生大五人格与挫折承受力的关系研究
（安阳师范学院教育学院，河南安阳455000）
摘要：目的探讨大学生人格特征与挫折承受力的关系。方法采用大五人格问卷和大学生抗挫折心理能力问卷对219名在校大学生进行调查。结果1不同性别、年级的学生在责任心和外向性维度上存在差异P005；不同年级和家庭状况的学生在宜人性维度上存在差异P005；非独生子女在责任心维度上高于独生子女P005。2大学生具有较强的抗挫折心理能力，大多处于中等水平以上，而且多采取积极抗挫的方式。3不同性别、专业的大学生在挫折承受力上差异显著P005；非独生子女在积极抗挫维度和抗挫力上高于独生子女P005；不同的家庭经济条件的学生在积极抗挫维度和抗挫力上存在显著差异P001。结论大学生大五人格特征与挫折承受力存在极其显著的相关关系P001即大学生大五人格特征对其挫折承受力明显的预测作用，其中外向性、宜人性、责任心等维度大学生挫折承受力存在极其显著地正向预测；神经质维度与大学生挫折承受力存在极其显著的负向预测。
关键词：大学生；人格特征；挫折承受力
1引言
11研究背景伴随社会经济的快速发展以及国家对和谐社会的倡导，现代大学生的心理健康愈发受
人重视，愈发重视他们对突发事件的采取的应对方式以及承受力。对于任何人都一样，人生不可能一帆风顺，但是，挫折却是最能锻炼人的品质与意志，是大学生健康成长必不可少的一部分。挫折是指个体的意志行为r