20112012学年九年级人教版初中化学同步练习第一单元课题3走进化学实验室（三）
一、教学内容走进化学实验室（三）物质的称量、仪器的连接和洗涤二、考点清单1、认识托盘天平的构造，学会使用托盘天平和量筒等计量仪器；2、知道如何检查常见装置的气密性；3、知道如何洗涤仪器以及仪器洗涤干净的标准。三、全面突破知识点1：托盘天平的使用和物质的称量1、认识托盘天平的构造托盘天平主要由六部分构成：分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺。托盘天平只能准确到01g
2、托盘天平的使用一放：把天平水平放置。二调：调节天平的横梁平衡：游码归零，调节螺母－－－－左重右调，指针指在分度盘的中线处。三测：左物右码、先大后小、调节游码、直到横梁恢复平衡。干燥的固体药品放在纸上称量（应在两个托盘上各放一张质量相同的纸）；易潮解、有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量。四读：m物m码m游3、托盘天平使用注意事项：使用托盘天平时，要做到：A左物右码：添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码，并先大后小；B称量完毕，砝码要放回砝码盒，游码要归零。C任何药品都不能直接放在盘中称量，干燥固体可放在纸上称量，易潮解或具有腐蚀性的药品（烧杯或表面皿等）玻璃器皿中称量。D称量一定质量的药品应先放砝码，再移动游码，最后放药品；称量E未知质量的药品则应先放药品，再放砝码，最后移动游码。
【典型题例】
例1：在使用托盘天平前，指针偏向右边，要使天平指针指在零点，那么应将（）
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fA左端的螺丝向外调节B右端的螺丝向外调节C左端的螺丝向里调节D右端的螺丝向里调节分析：托盘天平是根据杠杆原理制成的，指针偏向右边，说明右盘的质量高。因此，调节螺丝的方法有两种：①固定左端螺丝，把右端的螺丝向里调。②固定右端螺丝，将左端的螺丝向外调节。显然，此题应选择A、D。例2：某学生用托盘天平称取药品的质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为95g，（1g以下为游码示数），则药品的实际质量为（）A9gB10gC85gD8g解析：用托盘天平称取药品时，调零后，应左物右码，因该学生将药品与砝码位置放颠倒了，称得质量为95g，即90g为砝码，05g为游码，此时，应为左盘砝码的质量右盘药品的质量游码的质量，故药品的实际质量为9g－05g85g答案：C例3：为了称取一定质量的食盐，当天平达到平衡时，甲乙两位同学都用了10g的砝码一个，5g的砝码一个，游码在22g刻度r