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盈虚:盈满或虚空,指发展变化。11.1少2道理12.4分1我唯独喜爱莲花,它从淤积的污泥里长出来,却不受一点污染,在清水里洗涤过,却不显得妖媚。2只是它有缺憾的地方在于,它要开放整棵树都开了,不留一点余地。13.不与黑暗势力同流合污的品行;桂花开时满树芬芳,三天便全部凋零的特点联想到盛极必衰的人生哲理。4分14.同:都表现了对荣华富贵的嘲讽。异:甲文批判了当时追逐功名富贵的世风,借以表现自己洁身自好的品质;乙文更多的是感慨轻而易举得到的富贵如同过眼云烟,很快就会消失。15.本文通过叙写童年时在山里捉毛蟹、吃毛蟹的往事,抒发了“我”对童年生活的留恋和对父母深深的思念之情。下联:子孙心领神会承家风
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f16.①以“一碗入梦”为题,想象奇特,能引起读者的兴趣;②标题即是文章内容的总括;③标题即是文章叙事抒情的线索。17.用拟人的修辞手法,生动传神地写出了昏黄油灯下的那一大碗色美、味更美的毛蟹对孩子们的诱惑。18.行文思路:①妻子买蟹,儿子问蟹;②童年捉蟹,共享毛蟹;③思念爸妈,回味毛蟹。效果:先引入,再插叙,后抒情,使文章脉络分明,思路清晰,首尾呼应。行文思路:①妻子买蟹,儿子问蟹;②童年捉蟹,共享毛蟹;③思念爸妈,回味毛蟹。效果:先引入,再插叙,后抒情,使文章脉络分明,思路清晰,首尾呼应。19写中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功的故事。或:写“我”在中考栽过跟头后,重拾信心,继续努力,最终赢得高考的故事。20.示例:A运用环境描写的方法,衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。B运用心理描写的方法,刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。21.不能。因为这一情节运用了细节描写侧面描写的方法,侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去,就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。22.运气往往是为那些努力付出的人做准备的,越是努力,运气越好。
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