§21网络信息搜索与收集
教学目标：【知识与技能目标】
1．学会使用不同的搜索引擎进行网络信息资源的搜索，并了解它们的优缺点；
2．学会在使用搜索引擎时，如何选择合适的关键字进行信息搜索。
3．掌握利用文件和文件目录的分类管理将信息分类存储的方法；
4．学会保存网页、文字、图片信息的方法；
5．掌握利用ftp文件传输服务下载和上传作业；
【过程与方法】
1．通过实践验证法，学会使用搜索引擎搜索信息，同时了解它们的优缺点；
2．通过比较教学法，学会选择合适的关键字进行信息搜索；
3．通过教师多媒体课件、实例、学生演示等多种途径形象地开展学习；
4．利用ftp文件传输服务让学生学会下载和上传作业；
5．学生通过讨论、小组协作等方式进行自我探究和拓展学习。
【情感、态度与价值观目标】
在网上资源的搜集、下载个过程中了解知识版权、网络安全等其它相关网络知识，
让学生认清网络上信息海量性与待完善性以及保护知识产权的法律意识，提高青少年的
网络道德水平。教学重点：搜索、收集
教学难点：如何根据信息的需求选择合适的信息检索工具、合适的关键字。
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
一、导入：
因特网的快速发展加快了信息的传递速度，拓宽了信息的使用范围。因
特网是一个巨大的信息资源库，它为我们提供了多种多样的信息资源。在信
息化社会中，从因特网快速获取需要的信息，能提高我们的生活和学习效率。
二、新授：
资料：
（一）问题的提出
据中国互联网络信息中心（CNNIC）统计显示“网络信息搜索”已成为当
前网络服务的一个重要功能。“搜索引擎”是提高网络信息搜索效率的重要工
具，它能将因特网中对使用者有用的信息提取出来，提高信息搜索的速度。
掌握搜索引擎的使用方法，就能更好地使用因特网这个信息资源库。
※集思广益：
1．搜索工具：
1．你用搜索引擎全文搜索引擎：
查过需要的网络信息
百度wwwbaiducom
吗？
谷歌wwwgooglecom
2．和同学说说你目录搜索引擎：
使用过的网络搜索工
搜狐wwwsohucom
具，讨论一下这些搜
新浪wwwsi
acomc

索工具的优点和不2．优缺点：
足。
全文搜索的特点：
（1）信息量大，且不需要人工干预。
（2）返回的信息往往太多，太滥，可能有很多无关信
息，我们必须从结果中进行筛选。
目录搜索的特点：
（1）层层深入，就可以方便地查找到某一类信息。
（2）比较适合了解某一主题范围内信息的用户。
（3）搜索范围比全文搜索引擎的范围要小得多。
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