填空题（共6小题）
9．已知与
互为相反数，则k2．
考点：解一元一次方程．
f专题：计算题．分析：利用互为相反数两数之和为0列出方程，求出方程的解即可得到结果．解答：解：根据题意得：20，
去分母得：2k23k120，移项合并得：5k10，解得：k2．故答案为：2点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解．
10．当x5时，代数式的值与的值的差是2．考点：一元一次方程的应用．专题：和差倍关系问题．分析：根据代数式的值与的值的差是2可列出方程，解出即可．
解答：解：据题意可得方程2，
解得x5．即当x5时，代数式
的值与
的值的差是2．
点评：根据题意正确列出方程解答是解题的关键．
11．甲乙两汽车，分别从相距150千米的A、B两地同时出发，以每小时30千米和40千米的速度相向而行，行驶2或小时，两车相距10千米．
考点：一元一次方程的应用．分析：相距10千米时有两种情况，当共行驶140千米时或共行驶160千米时，根据此可列方程求解．解答：解：当行驶140千米时，设时间是x小时．（3040）x15010
fx2．2小时时相距10千米．当行驶160千米时，设时间是y小时，（3040）y15010y．
小时相距10千米．
故答案为：2或．点评：本题考查理解题意的能力，关键是知道相距10千米的情景，从而可求解．
12．标价为x元的某件商品，按标价八折出售仍能盈利b元，已知该商品进价为b元，则x25b元．考点：一元一次方程的应用．专题：销售问题．分析：利润售价进价．据此列方程求解．解答：解：根据题意得08xbb解得：x25B．故答案：25b点评：本题考查一元一次方程的应用，关键在于找出题目中的等量关系，根据等量关系列出方程解答．
13．某班共有学生49人．一天，该班某男生因事请假，当天的男生人数恰为女生人数的一半．若设该班男生人数为x，则依题意列出的方程是49x2（x1）．考点：由实际问题抽象出一元一次方程．分析：利用该班一男生请假后，男生人数恰为女生人数的一半用男生的人数表示出女生的人数，利用男生人数女生人数49求解．解答：解：设男生人数为x人，则女生为2（x1），根据题意得：49x2（x1），
f故答案为：49x2（x1）．点评：本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，解题的关键是找到正确的等量关系．
14．若关于x的方程2xa1的解为正数，则a的取值范围是a＞1．考点：一元一次方程的解；解一元一次不等式r