欲使图二中的红
磷着火，可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热；
2将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷如图三所示，结果观
察到了“水火相容”的奇观，则大试管内所装气体可能是氧气或空气。
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立
刻着火，因为钾遇水生成H2和另一种物质，该反应是放热填“吸热”或“放热”反应。
学习内容二学生实验
【学习指导】
阅读实验内容，完成下列填空。
1．用棉花分别蘸取酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，现象：酒精燃烧而水没有燃烧，
说明燃烧的条件之一是：可燃物。
2．把乒乓球碎片和滤纸片放在铜片两端进行加热，现象：乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃
烧，说明燃烧的条件之一是：温度达到可燃物的着火点。
3．探究燃烧的条件之一：燃烧需要空气或氧气，根据课本提供的实验器材，学生自主设计
为：将直立于桌面上的两支燃着的蜡烛，其中的一支罩在玻璃杯下。
【名师归纳】
实验1中要注意加热时间不能过长，实验2中乒乓球碎片和滤纸片不能过大。
【反馈练习】
1．下列不属于物质燃烧条件的是A
A．狭小的空间
B．与氧气接触
C．温度达到着火点D．物质具有可燃性
2．小明拿了一瓶汽油，打开盖子放在空气中，他发现，汽油虽然与空气接触，但并不燃烧，
请你帮小明分析一下原因D
A．是液态物质B．与氧气接触少
C．具有挥发性D．温度低于着火点
3
为探究物质燃烧条件，某同学做了如右图所示的实验：已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃；发现水中白磷和铜片上的红磷都没有燃烧，铜片上的白磷着火燃烧。对此
f实验的认识错误的是DA．物质燃烧必须要与氧气接触B．物质燃烧温度必须要达到着火点C．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝D．铜片上的红磷没有燃烧，因为红磷不是可燃物4．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是CA．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点D．它们之间发生化学反应，产生大量的氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
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