我们把师德看得像呼吸那样自然了，我想我们的教育一定会更
上一层楼了！一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主
要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一
份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩
子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的
价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不
以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我
都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追
逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实
实在在的事情从事了幼教事业。我不敢说十分热爱这份工作，我更
f不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职
业道德演绎了一个普通幼儿教师存在的价值！教师对学生的爱，简
称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园
丁”的呵护和培养。

其实跟孩子相处，对幼儿表现出信任和忍耐做到态度要诚恳
体现出老师的和蔼可亲。在小朋友眼里老师应该是一个青春的、阳
光的、美丽的、有活力的、诚实的、无所不知的同时又是亲切的、
和蔼的讲道理的会关心人的、具有威信的大姐姐。要尊重儿童善
于发现问题并揣摩幼儿心理重视幼儿的感受。没有一个人喜欢被约
束着孩子们尤其如此当我们必须维护秩序而让孩子们这样或那样
做时不要一味的强制或者责备我们更应该告诉他为什么我们要这
样或那样做这会带给我们什么样的好处让幼儿理解并接受它并让
幼儿渐渐习惯并自觉的遵守秩序和规定从而养成良好的生活习惯。
增进师生之间的沟通教师应该牢牢记住自己每一个学生的名字
用友善的说话态度运用恰当的语言和适当的语调、语速与幼儿进
行沟通做到善于倾听能够利用眼睛和目光与幼儿进行交流。一个
眼神可以是最好的奖励和最严厉的惩罚它可以传达你对孩子的爱
与信任。老师的笑容永远是对孩子最好的鼓励与奖励老师的目光就
是对孩子成绩的肯定多一份鼓励与肯定少一声责备和呵斥让我
们的脸上每时每刻都带有阳光的笑容让孩子眼中总是充满着阳光
的色彩……
在今后的工作和生活中我要从以下几点来要求自己
f1、要热爱党的教育事业忠诚党的教育事业要有为党的教育事业奋斗终身、立志奉献于教育事业的精神。
2、要有高尚的职业道德和崇高的敬业精神。忠于职守、兢兢业业为人师表。
3、在精通本专业的基础上注意旁收杂学举一反三触类r