是定关税③片面最惠国待遇A．①②C．②④3．否定型选择题否定型选择题即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，也称为逆向选择题。常出现的标志性词语有“不是”“不正确”“不包括”“错误的”“无关的”“不属于”等。【例3】某历史课上，教师引用了一个观点：“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断，下列各项表述中哪一项不能证明上述观点？A．宪法授予皇帝巨大权力B．内阁只对皇帝负责，不对议会负责C．宪法未赋予议会立法权D．皇帝和宰相控制了议会4．材料型选择题（1）抓住关键词语，提取有效信息，排除无效信息。（2）是联系教材及相关历史知识，进行知识迁移。（3）是要对材料来源及作者进行分析。④领事裁判权B．①③D．③④①开埠通商②协
f【例4】法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，有相互制约，即权力要分开掌握和使用。”最早将这一思想付诸实践的法律文件是A．美国的1787年宪法C．《德意志帝国宪法》5．图表型选择题（1）特点：图表型选择题的主要构成由图表，主要有三种类型：一是由图片构成，二是由表格构成，三是图片与表格相结合构成。（1）解法：解题时，先分析图表信息，将其转化为文字，然后再回归课本，寻求正确答案。该题型通常采用排除法。总之，要将教材、图片、选项三者结合起来，进行思考。【例5】下图所反映的是19世纪中英两国的重要机构，二者的最大区别在于B．英国的《权利法案》D．《法兰西第三共和国宪法
A．决策形式C．机构性质6．概念阐释型选择题
B．人员构成D．施政方式
常出现的标志性词语有“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等。【例6】西周时期，“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，其主要目的是A．矫正商朝继承制度混乱的弊端B．解决权力和财产继承上的矛盾C．保证嫡长子的政治、经济地位D．巩固分封制度形成的统治秩序7．比较异同型选择题（1）特点
f①常规：标志性词语有“相同”、“不同”、“新特点”、“新变化”、“继承了”、“发展了”等。②非常规：有的题目没有明确要求比较，但作出正确判断需要以比较为基础。解法：要对各个事件进行分析、归纳和概括，找出它们的共性和个性。做此类题时要善于运用历史理论进行分析判断，经常用的基本理论有共性和个性关系的原理，矛盾的特殊性与普遍性的原理，量变与质变的原理。【r