2019小学六年级上册语文期中考试试卷分析
半个学期很快过去了，期中考试已经结束现在来分析一下六年级语文考试的具体情况本试卷从拼音、词语、写句子、改句子、整理句子、阅读感悟、习作表达等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，覆盖面较广，但题量较大，难度偏大下面就试题的情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法
一、情况分析：应该参考人数78人，实际参加考试78人最高分是95分，最低分是0分优秀人数29人，及格人数66人，不及格人数12人，平均分703
1、基础知识：占45分多数学生对第一题、第三题、第三题、第四题的试题内容掌握较好，但也有个别学生字写错第五、六、七题得分率都不高
2、阅读分析：阅读共占25分，其中课外阅读占16分阅读一直是我们的薄弱环节但是这一次的阅读，课内阅读比较简单，大部分学生都能得高分，但课外阅读中有部分习题相对而言较难，减的分较多
3、作文：占35分让我高兴的变化和我最难忘的一天任选一题做题目应该说难度适中
二、各题的具体分析第一题是根据拼音写字成词，大部分学生做的还好错的较多的就是稻穗和谨慎这两个词语学生掌握不够好，以后要多加强课内词语练习第二题比一比，组词，对六年级学生来很基础80的学生得分第三题是补充填空，这题比较简单，大部分学生都能得高分只有少部分学生把有些字写错了
13
f第四题是选择正确的解释，多数学生得分第五题是按要求写句子，失分多的是第二小题，没用上比喻手法把句子写得形象、生动以后，有待训练第六题是用修改符号修改短文，百花园出现过，有80的同学得分第七题是按原文填空大部分的同学得分阅读题，课内阅读理解比较简单，大部分学生都能得高分但也有少部分学生画线时出错课外阅读理解较难，主要是概括短文的内容，要求用简练的语言概括，但学生们说得太多，没抓住重点以后应多加强阅读方面的专项训练写作题，让我高兴的变化和我最难忘的一天任选一题做题目主要问题是文章结构安排合理，文章条理清晰，但在叙事和写人的时候技巧单调，突现的不足就是学生由于课外阅读量小，缺乏积累，因此视野不够开阔，选材略显狭隘由于积累的缺乏，使部分学生的表达略显吃力，语言过于平淡，不够生动具体尤其是有些学生不能围绕主题用一件事作具体细致的描写三、具体改进措施1、重视学习习惯的培养平时要注重加强读题、审题的训练，培养学生认真审题，细r