六年级上册教案
数
学
范家村小学王娜
f教学进度计划安排表
科目数学年级六年级任课教师王娜
总课时数
周次
授课时间
教学内容
课时安排
1
9月1日9月5日圆的认识（一）～欣赏与设计
4
2
9月9日9月12日（圆二的）周长～圆周率的认识
3
39月15日9月19日圆的面积（一）～练习一
4
49月22日9月26日分数混合运算（一）（二）
4
59月28日9月30日分数混合运算（三）～练习二
3
610月8日10月11观察物体
4
710月13日日10月17百分数～营养含量
4
810月20日日10月24营养含量～练习三
4
910月27日日10月31整理与复习～扇形统计图
4
1011月3日日11月7日统计图的选择～身高的变化
4
1111月10日11月14练习四～生活中的比
4
1211月17日日11月21比的化简～练习五
4
1311月24日日11月28数学好玩
4
1412月1日日12月5日百分数的应用（一）（二）练
4
1512月8日12月12习百六分数的应用（三）（四）
4
1612月15日日12月19练习六
4
1712月22日日12月26总复习
4
1812月29日日12月31总复习
3
191月4日日1月9日期末考试
4
64备注
f教学内容
第一单元圆：第二单元分数混合运算：第三单元观察物体：第四单元百分数：整理与复习第五单元数据处理：第六单元比的认识：数学好玩：第七单元百分数的应用：复习：
课时安排
13课时8课时
4课时8课时
2课时3课时8课时
3课时9课时10课时
第一单元教学计划
单元学习内容：圆的认识、圆的周长、圆的面积等，主要通过六个活动引导学生展开学习：圆的认识（一）、圆的认识（二）、欣赏与设计、圆的周长、圆周率的历史、圆的面积。
单元学习目标：１、学生结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性，认识同一圆中的半径、直径、半径和直径的关系，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆；
２、结合具体情境，通过动手实验、拼摆操作等实践活动，探索并掌握圆的周长和面积的计算方法，体会“画曲为直”的思想；
３、结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案，感受图案的美，发展想象力和创造力；
４、通过观察、操作、想象、图案设计等活动，发展空间观念；５、结合具体的情境，体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识揭示生活中的简单现象，解决一些简单的实际问题；６、结合阅读圆周率发展历史的资料，体会人类对数学知识的不断探索过程，感受数学文化的魅力，激r