培训的实际内容和实际效果达不到预期的目标。（三）培训途径不多从培训途径上讲，尽管一些企业制订了相关的培训计划，也提出了一些培训途径，其中包括内部培训、外部培训，内部培训分为聘请专职讲师培训和公司相关管理人员培训；外部培训包括参加一些培训机构的培训和观摩学习等。然而，由于多种原因如培训费用不足、讲师不到位等原因，致使培训得不到落实，而采用的培训途径也等于纸上谈兵，没有得到执行。三、企业员工培训体系优化策略（一）明确培训目标建立培训管理体系的目标是掌握员工在工作中的专业技能需要，不断接受新的技术和知识，以适应企业在激烈的竞争中的不断演变，提高企业的竞争力。同时要建立员工培训管理系统的正确认识，才能使企业的培训工作做好。同时要通过多种方式，让员工有现在或将来完成工作所需要的知识和技能，以及他们的态度改变，提高在职人员的现有或未来的工作表现，并最终实现整体绩效改进计划和活动的连续性。（二）明确培训方式
f从培训的宗旨出发，为了提升企业的活力和核心竞争力，人员管理培训也可以借鉴几点普通企业人员培训的方法：其一培训要有规划，也就是说培训要就其内容、方式、时间、模式进行一定的规划，对培训的细节要着重关注，避免出现培训过程流于形式，起不到应有的效果，在培训过程中要加强管控，力避培训两张皮现象；其二是要建立起适应公司培训角色定位的培训系统和体制，要根据企业发展的需求，结合企业总体发展要求，拟定不同岗位、不同技能需求的培训课程、内容、目标等方面的培训系统，并在培训课程中纳入培训效果考核，对一定时间或阶段内的培训进行系统化的考核，以验证其培训的实效。（三）盘活人力资源管理理念在推进企业培训的制度建设上，要坚持三个原则：一是要坚持切合实际。制度的根本目的在于规范管理，提升效能。对于内部培训制度建设，特别是对于项目发展、企业培训等方面的制度建设更要坚持因地制宜，紧贴其自身的运营实际及新项目情况，严格参照行业标准化管理要求，制定出符合培训标准的一系列管理制度，使各项业务的管理水平提升到一个新的层次。同时要在制度制定和推行的过程中，充分听取各级领导及全体员工的意见和建议，不断修正完善，确保制度得到认可，有公信力，使其在实际应用中得到有效推行并产生效果。
f四、结论改善和优化培训体系是企业健康发展的必然需要，企业要想尽可能的减少各种经营风险，就建立全面、有效的培训管理体r