，弘扬学高为师、身正为范的职业道德。开展以“敬业爱生、为人师表”为主题的师德建设活动，巩固“金坛市师德建设先进学校”的成果。二是实施“名师”工程。通过开展基本功训练、课堂教学比武、论文评比、课题研究等活动来激励教师赶先进、争先进，根据市学科带头人、骨干教师、教坛新秀的评比标准，着力培养新人，精心打造教学骨干。本学期将积极准备申报和评选教坛新秀，教学能手，学科和学术带头人。注重加强教育教学理论学习，认真做好“五个一”，即研读一本教育理论专著，通过摘录反映出来；运用一种教育理论于教学实践，通过公开课教案反映出来，开展一次新课程课堂教学观摩评价和反思活动，通过评课表、听课感想反映出来，召开一次新课程教学工作研讨会，通过“教科研活动记录表反映出来；汇编一本教师实施新课程的教学案例集或论文集，通过上交教案、论文等反映出来。三是进一步严肃工作纪律。广大教师要自我教育、自我加压。学校将从严格劳动纪律入手，重抓教育热点问题，与广大教师签订责任书，向学校、向社会作出承诺，实行严重责任事故、体罚与变相体罚、以教谋私、有偿家教等行为的“一票否决制”，公开接受社会和家长的监督，以提高广大教师依法执教、廉洁从教的自觉性。
f在新的一年里，我们一定要紧紧围绕学校既定的总体工作目标，埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位，高标准、严要求地做好各项工作，圆满完成各项教育教学任务。具体工作安排：二月份1．制定各学科教学计划2．三年级期末抽测质量反馈会（研训中心）3．全市40周岁以下的小学数学教师档案收集4学习综合实践课程学生素养评价实施计划5．组织参加中国教育学会优秀科学小论文、科学论文、优秀指导教师及金坛市优秀科学小论文、科学论文、优秀指导教师评比活动6．2012年常州市中小学电脑制作活动7．各类课程教研组计划交流及课程培训三月份1．市二四年级写字团体赛2．低年级语文整班朗读比赛（校级））3．语文教师说课比赛（校级）4．基层学校数学学科校本教研活动的常态调研5．组织小学英语教师参加口语调研6．市四年级英语写字团体赛7．组织综合实践活动课程市级先进集体、市级指导教师评选活动并推荐参加常州市先进集体和先进个人评选活动8．2012年常州市中小学电脑制作活动作品征交与提交（常州电教馆）
f9．常胜小学第十三届读书节四月份1“书香金坛建设让每个孩子享受阅读的快乐”系列活动2组织部分学科教学质量抽测3．分管教学领r