□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等，有听课过程记录，有点评分析□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差
f胡张小学作业检查情况表
任课教师姓名
科目
时间
检查人姓名
检查班级
作业量：
□适中
□超量
□过少
作业书写格式：作业批改符号：
□规范□规范
□一般□一般
□不规范□不规范
是还根据不同层次学生布置不同类型的作业：□是
□否
作业批改是：□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批
作业批改是否实行等级制：□是
□否
作业批改是否有创新之处：□是
□否
作业批改是否及时：
□是
□否
作业批改的整体评价：□优
□良
□中
□差
存在问题及建议：
f小学“减负”情况自查表
任课教师：
班级：
年季
内
容
自查情况摘要
除学校规定的期末要期中单元考试外，教师有无自行
组织学科进行其他的考试
家庭作业是否按减负要求布置（一二年级无家r