神富有战斗性他在《焚书》卷一中认为“穿衣吃饭即是人伦物理；除却穿衣吃饭无伦物矣。世间种种皆衣与饭类耳。故举衣与饭而世间种种自然在其中。非衣饭之外更有所谓种种绝与百姓不相同也”。百度百科材料三船山王夫之视宇宙为一生生不息之历程。在这个历程里气之阴与阳不断地融合如是气与理俱日新不已。这种哲学导致了大胆的反传统结论。理既只是存现于具体事物与制度之中那么宋明新儒学视为社会之典范的“天理”就根本不存在了。陈荣捷《中国哲学文献选编》请回答：1根据材料一概括指出程朱和王守仁对“理”的认识有何不同。两者穷“理”的途径有何差别6分2材料二中李贽对“理”是怎么认识的分析产生这一认识的独特因素。6分3材料三中王夫之对“理”有何认识请用同时代思想家的某一观点为材料三中“导致了大胆的反传统结论”提供佐证。4分4综合上述材料并结合所学知识概括指出理学在社会教化功能中的积极作用。4分142012南通模拟阅读下列材料：材料一子曰：己所不欲勿施于人。子曰：克己复礼为仁一日克己复礼天下归仁焉。《论语颜渊》材料二夫仁义礼智信五常之道王者所当修饬也；五者修饬德施于方外延及群生也国家将有失道之败而天乃出灾害以谴告之；不知自省又出怪异以警惧之；尚不知变而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。《汉书董仲舒传》材料三万物皆有此理理皆同出一源如为君须仁为臣须敬为子须孝为父须慈物物各具此理而物物各异其用然莫非一理之流行也。《朱子语类》卷18材料四夫人者天地之心天地万物本吾一体者也。生民之困苦荼毒孰非疾痛之切于吾身者乎不知吾身之疾痛无是非之心者也。是非之心不虑而知不学而能所谓良知也。王守仁《王文成公全书》
f请回答：1根据材料一概括孔子关于道德规范的核心思想。根据材料二和所学知识分析董仲舒提出道德准则的出发点及根本目的。6分2材料三中朱熹对道德规范提出了什么新的见解分析其产生的历史影响。6分3根据材料四概括“良知”的内涵结合所学知识指出王守仁提出的“致良知”的方法。4分4综合以上材料谈谈你对中国传统伦理道德的认识。4分
答案解析1【解析】选C。图片反映了“三教合一”而理学的形成正是儒、道、佛三家融合的产物。儒学从佛、道中汲取有益的内容完成了更为理论化、思辨化的过程形成新的儒学。2【解析】选B。由材料信息可知“某r