完成课题的可行性分析
：【参考文献】
1学校管理新视野丛书学校文化赵中建主编华东师范大学出版社2004年2学校文化管理3教育管理学基础孙鹤娟吴岩教育科学出版社2004年2005年
清华大学出版社
4学校文化新论俞国良湖南教育出版社1999065学校文化自我诊断季苹主编北京教育科学出版社20046学校文化创新，李金初主编中国教育出版社，香港九龙，2003年7月第一版
7《现代课程论》（新版）钟启泉上海教育出版社2003年10月第1版8《教育文化学》郑金洲人民教育出版社2000年11月第1版9基础教育课程改革与学校文化10课程改革与学校文化重建苏鸿《课程教材教法》2003年第7期
马延伟马云鹏《教育研究》２００４年第３期
11重建学校文化：优质学校建构的主要任务谢翌、马云鹏华东师范大学学报（教育科学版）2005年第1期．12价值取向课程文化的观点丁钢《北京大学教育评论》2003年第1期教育研究，2004年25卷3期
13课程改革与学校文化重建个案马延伟马云鹏14知识社会与学校文化的重塑15学校文化与领导钟启泉
丁钢《全球教育展望》2004年第4期陈奎彦《教育研究》1992年第2期
16关于校园文化的思考
17学校文化建设：学校发展的精神动力课题组《教育研究》2004年．第25卷第12期．页808518学校精神文化建设的新视野薛晓阳《教育研究》2003年．第24卷第3期．页263119构建具有学校文化特征的拓展型课程王志刚《上海教育科研》2003年第3期20基础教育课程改革纲要与“学校文化”的重塑21寻求“课程文化”的再造钟启泉《教师博览》20019
钟启泉《全球教育展望》2003年第8期
22学校发展与现代学校文化建设程红兵
负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题；科研成果的社会评价；负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题；科研成果的社会评价；完成究课题本课题的研究能力和时间保证；资料设备；科研手段。本课题的研究能力和时间保证；资料设备；科研手段。
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f（一）负责人和主要成员完成的重要研究课题①2001年主持浙江省年度规划课题“把探究式学习纳入高中正常教育过程的实践与研究”，以撰写论文及其实验报告的形式结题（论文发表，报告获奖）②2003年主持人民教育出版社的子课题课题“信息技术下凸显学生主体的课堂教学设计”，以撰写论文及其实验报告的形式结题（论文获全国教学一等奖）③2004年主持浙江省规划课题“以成“人”为目标的德育管理模式的研究”，以撰写论文及其实验中期报告的形式研究进行中r