理解现场救护的原则，掌握检查伤员的程序、止血、包扎、骨折固定及搬运伤员的方法，学会救护器材的使用。5掌握常见急症的判断及现场救护原则。6掌握意外伤害、灾害事故的救护措施。7胜任初级救护员的培训任务，开展自救互救知识、技能的教学及普及工作。8发扬、传播人道主义精神，推动社会主义精神文明建设。
f（二）复训班：1、了解学习2011年联合会急救指南。2、熟悉2010年国际心血管急救指南。3、熟练掌握心肺复苏的方法。4、熟练掌握AED的使用方法。5、熟练掌握常见急症现场处理原则。6、熟练掌握止血、包扎、骨折固定及搬运伤员的具体方法及救护器材的使用。7、熟练掌握意外伤害、灾害事故的现场救护原则。8、提高授课水平。
三提高班：1、熟悉2011年联合会急救指南。2、熟悉2010年国际心血管急救指南。3、熟悉心理援助原则。4、授课能力得到明显提高。5、提高突发事件的现场救护的综合处置能力。
四、学时分配
f救护师资班（初训、复训）
单元学理论13422217821743166时合计1910222178648
实践
救护新概念心肺复苏创伤救护常见急症意外伤害灾害事故授课技巧备课
试讲训练考核
合计
f救护师资提高班
单
元
学理论410104408022实践4070700801642
时合计8171744881664
2011急救与复苏指南CPR短片观摩、分析心肺复苏实操、考核创伤短片观摩、分析创伤实操、考核意外伤害讲座、研讨灾害事故讲座、研讨创伤救护模拟训练备课
试讲训练合计
五、单元目标（一）救护师资班（初训、复训）
f单元救护新概念目标内容
学时理论
1．熟练掌握现场评估及危重病情的判断要点2．准确理解现代救护新概念、EMS系统、“第一反应人”及“生命链”的内涵和定义3．学会紧急呼救1．理解心肺复苏的重要意义2．了解呼吸系统的组成及呼吸的机理3．熟练掌握人工呼吸法1对心肺复苏的认识2实施CPR的步骤及操作方法3呼吸复苏：呼吸系统解剖生理，人工呼吸的基本知识，人工呼吸法4气道梗塞急救法：气道梗塞表现，海氏手法5心脏复苏：血液循环概念、胸外心脏按压原理、胸外心脏按压操作方法6自动体外除颤器的使用361．现代救护特点与“第一反应人”2．现场评估，判断病情3．紧急呼救4．现场救护生命链1
教／学活动
评估
提问
实践
讲授示范模拟练习
现场模拟练习交流理论答卷
讲授示范播放录像反复操作训练
提问实际操作理论答卷实操考核
心肺复苏
4．学会判断气道异物r