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红十字应急救护培训进校园教学大纲一
（高中以上学校参考）红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体。以保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业为宗旨。普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护，是《红十字会》赋予给红十字会的主要任务之一。为规范开展现场的、初级的、群众性的学校卫生救护训练工作，制定本大纲。第一条培训目的使受训学生树立救死扶伤的人道主义思想和自救互救意识，高中以上（包括职业高中，大中专院校）学校学生要掌握常用急救知识和技能，在发生意外伤害和突发事件的现场，能迅速进行自救、互救，减少伤员的病痛、伤残和死亡。第二条培训原则突出现场的、初级的、群众性的特点，以技能训练为主，通俗易懂，简明实用。第三条培训方法采取理论与实际操练，业余面授和全日制授课相结合的方式。第四条培训要求1、为保证学习质量，每班学员数以不超过100人为宜（最好50人左右）。
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2、心肺复苏训练要有标准的人体模型（由当地红十字会提供或自备）。
3、教材以中国红十字会总会编印的师资培训教材为主。4、学生技能训练时间应占总学时数的二分之一，时间为4个课时就可以。训练时间，地点，年级，学生人数，成绩等应记录，要建档，供督导评估时参考。5、结业时，理论和技能考试6、为巩固所学到的知识和技能，要根据实际情况安排复训，并注意充实新的训练内容。7、授课教师课堂讲解力求通俗易懂、深入浅出、生动具体。边讲授边示教，以实际操作为主。第五条培训内容根据《中国红十字会救护培训大纲》规定培训内容主要是应用于现场的、群众易于掌握的紧急避险、应急救护知识和技能，包括：1、现代救护概念。2、包扎、止血、骨折固定、伤员搬运四大技术。3、现场心肺复苏；常见突发急症的紧急救护。4、意外伤害：中毒（化学和食物）、触电、溺水、烧伤等意外事故的紧急救护知识和救护技能。5、公共安全、防灾避险基本知识技能等。第六条课程安排
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一、人体解剖生理常识【目的要求】1、了解正常人体的分部，重要生命器官所在部位，骨骼、呼吸、循环、神经器官及其功能。2、掌握正常生命体征：呼吸、心跳、脉搏、神志的表现。【重要内容】1、骨骼系统：脊柱、肋骨、四肢长骨。2呼吸系统：上呼吸道、肺、胸膜腔、呼吸运动及其生命意义。3、心血管系统：心脏位置、体表投影、心跳与脉搏判断、血液循环及其意r