培育当代革命军人核心价值观应把握的几个关系txt台湾一日不收复，我一日不过4级！如果太阳不出来了，我就不去上班了；如果出来了，我就继续睡觉！培育当代革命军人核心价值观应把握的几个关系
大力培育当代革命军人核心价值观，具有重要的现实意义，是凝聚军心、鼓舞士气，强化战斗精神，有效履行使命，促进官兵全面发展的重要途径。要使当代革命军人核心价值观植入官兵头脑，引领规范思想和行为，应注重把握和处理好以下几个关系。一把握共性与关注个性的关系。对核心价值观的理解认同是一个认识的过程，而认识的过程总是从个别走向一般，从个性走向共性。“当代革命军人”是一个整体概念，根据不同部队、经历、年龄、岗位、文化水平等差异，其内部又可分为许多不同的军人群体，比如陆军与海军、院校与部队、新兵和老兵、士兵和军官、基层军官和中高层军官等。由于这些不同的军人群体对核心价值观的认知基础、认同程度等方面存在差异，所以培育的方式手段、内容深度等方面自然各有不同。当代革命军人核心价值观培育是对全军官兵而言的，所以培育的方式手段、内容深度等方面也自然应各有侧重。只有依据对象特点制定相应的培育方案，才能做到有的放矢，避免注重过程、注重内容而不考虑对象、不考虑成效，忽略了共性与个性关系情况的发生。真正做到培育一人不漏，而又各有侧重，成效无人不有，而又各有所得。二教育灌输与机制规范的关系。价值观念是后天形成的，随着知识的增长和实践经验的积累而逐步确立起来的，并且一旦确立便具有相对的稳定性。这一特点说明了军人核心价值观培育必然是一个长期的过程，而法规制度带有强制性、稳定性和长期性，核心价值观培育不仅需要认真抓好教育灌输，还需要建立完善的制度机制，以促进培育工作持久深入。一要建立完善学习教育机制。坚持总体性要求和阶段性目标、集中教育活动与经常性思想教育相结合的指导思想，既对各个阶段的具体环节步骤提出明确要求，又对整体进程和目标质量进行宏观调控，根据形势任务发展及时调整充实教育内容，使学习教育活动常抓常新。二要建立完善管理约束机制。价值观的培育仅仅依靠学习教育难以形成高度的自觉认同，必须与严格的管理约束紧密结合才能不断养成。要坚持将自律与他律、说服教育与规范行为相统一，把践行核心价值观与依法从严治军结合起来，内外兼修，互为促进。三要建立完善检查考评机制。价值观的形成说到底也是一个由量变到质变的渐变过程，培育的r