小学生安全教育论文：
浅谈小学生的安全教育
摘要随着社会的发展影响社会稳定的各种因素也不断出现其中影响小学生安全的因素越来越复杂对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。本文主要针对小学生安全意识低和缺乏自我保护能力着手谈谈小学生安全教育的重要性。
关键词小学生安全意识培养保护告知
小学生由于安全意识和安全防范能力不强往往受到来自多方面的事故伤害。近年来随着九年制义务教育的普及各种新情况、新变化、新矛盾不断出现影响小学生安全的因素越来越复杂对学校的安全稳定带来前所未有的冲击小学生特别是留守儿童受到交通、溺水、拐卖、人身侵害、意外事件等事故伤害的现象时有发生给社会稳定和小学生的身心健康造成了一定的影响加强小学生的安全教育工作保障小学生人身财产安全促进小学生身心健康发展确保学校和社会的安全与稳定是摆在我们班主任面前的一个突出问题所以不断提高小学生的自我防范意识和能力显得十分迫切和重要。如何切实做好班级的安全工作根据我多年的从教经验下面谈谈我的几点看法
第一在每一个新学期开始我们就要培养学生的安全意识小学生的安全意识比较薄弱自我安全意识不强。自己的物品随意放等到东西不见了才着急找老师。课间活动不讲文明一活动起来就不管身边的人物等到弄疼弄伤了急着找老师等现象经常发生我们应该把加强安全教育、预防地震、进行疏散演练等列入工作计划真抓实练不流于形式。安全逃生自救技能会伴随孩子一生让他们在新学期伊始就有这种意识让他们懂得除了为正义不得已而献身外任何时候我们都必须珍爱生命我们不是在杞人忧天而是防患于未然希望我们的孩子们有一天能够自豪地说“灾害不可怕我们会自救”第二通过营造氛围感染学校要通过张贴安全标语、设置安全橱窗、出专题安全黑板报、布置安全科普画廊等方式使小学生从多方面了解掌握安全知识在处处重视安全的浓郁氛围感染下培养重视安全的意识。第三通过创设情境、利用生活中的小事等提高学生的自我保护能力学生一遇到问题就去找老师找家长这是学生缺乏自我保护能力的一个表现。针对这一点班级里可以开展一些活动提倡大家自己能解决的小伤小问题自己解决同时通过老师教让学生掌握一些简单包扎方法。创设一些情境教给学生当遇上突发状况该怎么处理让学生学习自我保护的方法。比如有一次我们班的一位学生削铅笔不小心弄破了手她哭着跑来找我我就就这件事教育学生遇到类似情况自己应首先进r