出课堂教学研讨实践常规措施制订落实推进方案强力推进各年级各学科课堂教学的规范、有效。
2课程融合深入推进
1总结20XX学年课程融合实践经验构建课程融合的初步模型
2继续分析研究以一二年级为契点通过教学梳理、
f团队研讨、实践展示等形式推动课程融合的实践范式。
3全景课堂体现智慧
1一年级为试点进行全景课堂的实践
2借助新兰成长营团队整体进行全景课堂的实践
3校级教研推动全景课堂的深入。
四提升品牌抓文化
1做好学生文化品牌的提炼与推广
1要提炼学生文化的关键词句一定要依据丁兰的过去立足丁兰的现在着眼丁兰的未来力避假、大、空
2要分解学生文化的支撑要素学习文化、规则文化、活动文化等
3要推广落实既有的学生文化并使之真正成为丁兰的学生文化品牌。
f2教师文化品牌的提炼与推广
1由党支部主导的丁兰教师师德风范的养成、提炼、推广宣讲和管理
2由工会倡导的丁兰教师人际氛围的营造、宣传、展示活动和倡导
3由学校行政主推的丁兰教师内涵的提升、宣传、展示。引导和管理
品质教师每一个个体的为人、为师的品质提升。
3学校文化品牌的提炼与推广
1提升学校的环境文化包含校园环境、教室环境和办公室环境应做到洁化、序化、绿化、美化和文化而文化则是品质的根本体现
2凸显学校的办学品质
f3提高学校的社会认可度
4推广学校的品牌形象。
四、具体任务和举措
一强化规范提升品质确保日常管理有规有序
1强化行为规范提升学生整体素质
通过《中小学生行为规范》的反复学习发现、分析、反思学生中存在的不规范、不文明的言行和礼仪加强引导、教育、管理切实提升学生整体素质。
2再促教学常规提升教师常规能力
通过区教育局《教学常规》的反复学习发现、反思、分析部分教师中存在的不规范、不认真的教学行为加强引导、教育、督促、管理、考核切实提升全体教师的教学常规水平。
3完善管理常规提升日常管理水平
f通过对近年来学校管理、校区管理、部门管理中存在的问题、缺陷的盘点、分析加强管理流程和管理制度的制订和完善进一步提升管理人员的思考力和执行力提高管理效能。
二精化管理创新工作确保学校工作持续发展
1抓好四支队伍夯实学校发展基础
1用心培养、着力推进干部队伍的梯队建设确保干部不断发展。积极谋划、推动、促进中青年干部履职能力、反思能力和理论水平的提升尤其重视干部勤于学习、敢于做事、乐于办事、善于谋事、勇于担责的“担当精神”的培养和执行力的养成。
2真正关心、r