读过程影响阅读效果读者的这种影响阅读的情绪状态就叫接受心境105隐含的读者是相对于现实读者而言的指本文自身设定的能够按照作者的创作动机理解作者的本义把本文的可能性加以具体化的预想读者106正误与反误二者均是对作品的误读但性质与效果绝然不同正误是指读者的理解虽然与作者的创作本义有所牾但作品本身客观上却显示了读者理解的内涵从而使得这种