小学英语教科EEC版四年级上册U
it5IRideMyBike《Class3
Textbookp38－39》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
知识目标1通过故事教学对本单元课文有整体认知。2详讲12部分。3能在生活中针对本单元的话题用英语进行沟通。
能力目标1能熟练用英语进行日常交流2能熟练问候别人
情感态度价值观1关怀他人2学会感恩
2学情分析
孩子奠定了三年级单词和基本句型的基础孩子具备单词与句型的基础。
3重点难点
1教学重点学习句型playthevioli
gotothelibrary练习句型WhatdoyoudoafterschoolIlikereadi
gbooksShelikesreadi
2教学难点学习句型playthevioli
gotothelibrary练习句型WhatdoyoudoafterschoolIlikereadi
gbooksShelikesreadi
4教学过程
41IGreeti
ga
dfreetalk
1Say”Hello”tostude
ts2Talkabouttheweather通过自由对话，快速进入英语思维状态。IIRevisio
thek
owledgeofLesso
4T：Stude
tslookhere指向课件的课程表What’sthefirstclasso
Mo
daysS：It’smusic引出音乐课的话题，询问孩子是否喜欢音乐课T：DoyoulikemusicT：IlikemusictooIca
playthevioli
做动作，领读。虽然这是本课中的新短语，但是playvioli
这两个词原来在三年级已经学习过，所以不做过多操练，但要强调一下“the”并出示pia
o的卡片让学生统一记忆，乐器前面要加“the”T：Ca
youplaythevioli
T：Whatca
youdo提取孩子们原来所学过的动词，形成一个词库资源，引出今天学习的内容T：Ca
yourideabikeT：Todaywe’lllear
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Lesso
5IRideaBikeIIPrese
tatio
＆practice
f1出示课文（Firsttime）T：Wehavefourgoodfrie
dsTheyareLiliJessKe
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dRoboLookwhataretheydoi
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owT：Let’sliste
tothetapea
dtellmewhoplaysthevioli
OK第一遍听课文，提出总概问题，对课文有基本了解。2重听课文（Seco
dtime）T：Liste
tothetapeagai
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swerthetwoquestio
sQuestio
1WhatdoesLiLidoafterschoolQuestio
2Whatdoesshelikedoi
g第二遍听录音，提出细节问题，并在回答中讲解本课知识点。A
swer1：Shegoestothelibrary⑴Newwords：library－IgotothelibraryT：GreatCa
yougotothelibrary课件Ss：YesIca
／NoIca
’tT：Shegoestothelibrary板书T：Payatte
tio
tothisse
te
ceIfaverbisafter“sheheitora
ame”，itshouldbecha
ged讲解动词单三形式，让学生对该结构有初步认识。A
swer2：Shelikesreadi
g⑵Freetalk：likedoi
gT：Shelikesreadi
g板书T：TheVerbafter“like”itshouldadd“i
g”讲解语法结构Eg：Ilikedrawi
g／Ilikejumpi
g利用课件引导学生T：HowaboutyouWhatdoyor