但对于课程教学效果的评估和监控没有完整的体系；而且没有专门的机构去分管大学生职业生涯教育方面的工作，即使有也只停留在事务性的工作上，没有真正开展针对性的、个性化的职业生涯教育和辅导；还有，学校不愿花太多的经费用于对大学生职业测评系统的建设，这都对大学生职业生涯规划的有效开展造成很大的影响。
三、大学生职业生涯规划问题的原因分析
随着“科教兴国”战略的提出，我们高等教育走上了规模发展模式，高校毕业生的就业问题已经成了中国政府需要着力解决的一项关乎民生大计、社会稳定的重要工作。目前大学生就业现状的总体形势相当严峻。首先从社会层面来看，大学生就业市场不够完善，公平、竞争、择优、有序地就业市场没有形成，对大学生就业方面还有许多体制原因造成的影响，这些都会影响到大学生就业。其次从学校层面来看，学校对学生的职业没有纳入到整体培养方案当中去，不能全方位、全过程地进行职业规划，简单地认为职业规划是学生和就业指导部门的事；还有，师资队伍不健全，理论与实践结合不够。再次从家庭层面分析，父母的职业期望、教育背景、价值观都会影响到孩子的职业选择，家长往往根据自己的职业现状以及对职业的社会地位、发展前途的思考来影响子女的职业选择。在孩子职业规划与选择的过程中家长干预成分过多，子女不能根据自己的兴趣和职业喜好进行职业的规划与选择。然后从学生自身层面分析，绝大部分学生职业规划意识淡薄，不能正确认识自己，期望值过高。还有，好多毕业生在进行职业规划的过程中有从众心理，缺乏自主性，依赖心理强，求稳心理比较严重，自我定位高，不能从实际出发进行科学合理的自我分析。最后从用人单位层面分析，用人单位对大学生的要求也越来越高，学生的知识结构、能力结构与实际岗位匹配度不高，难以达到用人单位的要求。这不仅造成人才资源的浪费，也极大地挫伤了毕业生就业的积极性，不利于毕业生的就业。
四、构建大学生职业生涯规划体系
1转变观念，提高认识，正确审视职业生涯规划的重要性；同时，要科学规划，合理定位，确保职业生涯规划的有效进行。
2大学生职业生涯规划应贯穿在大学阶段教育的全过程。
3构建立全方位的大学生职业生涯规划体系。
4加强交流与学习，运用先进的模式和成功的经验来促进大学生的职业生涯规划。
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
5运用科学的职业测评体系对大学生职业规划进行测试与管理。6建设一支高素质、专业化的师资队伍。7加大职业规划教r