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大学生职业生涯规划的影响因素及原因分析
作者：孙浩程来源：《甘肃教育》2018年第07期
【关键词】大学生；职业生涯规划；现状；原因；体系
【中图分类号】G645【文献标识码】A
【文章编号】10040463（2018）07004401
随着高校招生规模的扩大和毕业生就业制度改革的不断深入，大学生就业“难”成为社会关注的焦点，如何引导大学生做好职业生涯规划具有重要的现实意义，因此，各个高校开始重视大学生职业生涯规划。
一、大学生职业生涯规划的现状
从整体而言，大学生职业生涯规划的现状不容乐观，学生对职业规划的重视程度不够，大多数学生不能充分地认识自我，对自己的优势与劣势认识不清；即使个别学生进行了职业方面的规划，但不能从自身出发，严重脱离实际，目标与现实差距太大；学校重视程度不够，职业规划有关的课程仅限于理论方面的讲授，缺乏专业的职业规划老师；职业生涯规划的信息化程度不高，没有现代化的信息平台支持大学生进行职业规划和职业设计。
二、影响大学生有效进行职业规划的原因
1传统就业观念的影响。计划经济体制下大学生就业模式影响家长对孩子就业的期望与职业的选择，追求职业的稳定、高薪、舒适、留在大城市成为好多学生就业的首选，在这种就业观念的影响下，学生进行职业定位时都比较高，不能从自身的实际情况出发，从而影响到大学生职业规划的效果。
2就业形势认识不清。高校扩招导致毕业生人数居高不下，经济增长带来的岗位需求和毕业生人数之间的比例失调。同时，学校对毕业就业的引导工作还没有完全深入，学生缺乏对社会和职业环境的了解，这些因素都会影响大学生对就业形势的认识。
3职业规划的意识不强。现有的教育体制对学生职业意识、职业规划教育等方面引导较少，基础教育阶段主要以升学为主，这种目标导向决定了学生还是以“高考”为主线而忽略了自我的探索，甚至于在进行高考志愿的填报时没有根据自己的兴趣、能力、性格等方面做出选择，进入大学后虽然开设了职业生涯规划等课程，但没有系统性、全方位地进行职业规划教育，学生重视程度也不够，最终使学生并没有真正地掌握了职业生涯规划的精髓，在进行职业
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生涯规划时，不能深入地自己探索和剖析，在最后就业过程中不能正确地分析自我，对自己的优势和特长，劣势和不足等认识不清，表现出极大的盲目性。
4学校重视程度不够。学校也深知大学生就业困难，开设职业生涯课有助于大学生就业，r