第一章计算机基础知识
1、了解计算机的发展；教学内容2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能；3、掌握键盘的使用，熟练掌握标准指法操作；4、了解计算机中数据的表示编码。
了解计算机的特点、发展史（包括微型计算机的发展史）、类型、应用领域及前景；掌握计算机软件系统及硬件系统构成，了解微机的教学基本要求硬件系统，包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。了解微机的软件系统，包括掌握机器指令与计算机语言机器语言，汇编语言，高级语言的概念、系统软件与应用软件的概念；数据在计算机中的表示及编码，包括了解二进制数概念、计算机内采用二进制数的优点。
计算机的发展史和应用领域，计算机软件系统及硬件系统构成，数重点据在计算机中的表示及编码
难点
计算机基本工作原理，数据在计算机中的表示及编码。
课时分配学时
讲授总4学时、实验2
教学方法
讲授ppt
教学过程
1
f教学对象
教学时间
年
月日
第一章教学内容1．11．2教学目的
计算机基础知识计算机概述计算机系统
使学生了解计算机基础知识，掌握计算机系统的概念1．了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能
教学重点2．掌握键盘的使用，学会标准指法操作教学难点计算机系统的组成及各部分的主要功能
建议学时
理论：2
上机：2
教学教具
多媒体教学系统
教学方法
理论：使用多媒体教学方法讲授（PPT）；上机：指导上机实验
演示设计板书设计
1．11．2
计算机概述计算机系统
教学过程
介绍什么是计算机，计算机的特点，计算机的应用与发展：什么是计算机；计算机的发展；计算机的分类；计算机的主要应用；程导入主要内容计算机硬件系统：结合具体实例进行讲解；计算机软件系统：举例说明计算机的软件系统，使学生对这一抽象概念有较深刻的印象。
2
f详细内容及要求第一讲、计算机概述1学时1、什么是计算机（概念）2、计算机发展过程了解第一台数字电子计算机ENIAC的三个知识点：时间、年份和英文名称。现代计算机的发展阶段根据计算机内的主要物理器件将分为四个阶段，分别为：阶段第一代年份1946957物理器件电子管语言科学计算、数据处理、工业第二代19581964晶体管小规模集成第三代19651970电路大规模集成第四代1970至今电路3、计算机技术发展的趋势巨型化、高性能、开放式、多媒体化、智能化、网络化4、计算机的分类：1）、根据规模大小分类：巨型机、大型机、中型机、小型机、微机、2）、根据用途分类：通用计算机、r