小学六年级《前滚翻》教案
班级：六年级（1）班
人数：28人
任课教师：周宁
教材
技巧：前滚翻
课时2
教认知目标：通过学习前滚翻动作，多数学生能够在教师的引导下能够做出前滚翻基本动作。学目技能目标：培养学生体操锻炼的良好素质，提升自身的平衡协调性，积极锻炼的良好习惯。标情感目标：学习前滚翻动作，促进学生身心素质，培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能
力。
教学重教学重点：头顶垫、脚蹬地、团身、抱膝。
难点教学难点动作协调、连贯、准确到位。
课的结内构容
教师活动
时间
学生活动
次数
一1、教师提前到场，准备好场地
一、1、学生将器材带至场地。
器材。
2、体育委员整队，检查汇报人数。
课
2、体育委员集合整队报告，
组织：二列横队（队列整齐，精神饱满）
开
堂向学生问好。检查人数、服装。如
○○○○○○○○○○○○
始
常图1
○○○○○○○○○○○○
部
规
3、宣布本课教学内容、以及
△×
分
教学要求，安排见习生。
3′
×体委○学生△教师
图1
3、明确本节课的教学要求。
二
体委带领学生绕操场慢跑两
组织：如图2
圈
○○○○○○○○○○
1、扩胸运动
准
2、振臂运动
7′
○○○○○○○○○○×
4×
备
3、腹背运动
1、要求：跑步时动作要一致，呼8
活
4、正侧压腿
口号时声音要洪亮。
拍
动
5、肩绕环运动
2、跟教师一起做徒手操。要求动
6、膝关节运动
作正确、认真。
7、踝腕绕环
3、按要求充分活动各部位关节。
准
备
部
分
f技
1、教师讲解动作方法和要领。
巧组织：如图3
：动作要领：
前前滚翻从蹲撑开始，曲臂、低头，
滚着垫的部位依次是后脑勺、颈、肩、
翻背、臀部。
15′
一、学习前滚翻
顺口溜：头顶垫、脚蹬地、双脚用
力向前去、手抱膝、团身起、前滚
翻、很容易。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
若干次2、教师示范。3、分组讨论。4、优生展示。5、教师个别指导
二、教法
1、了解方法，规则和要求后开始与同
1、教师做分解和完整动作示范，
伴共同游戏。
主
启发和引导学生练习。
2、学生边游戏便向同伴或教师反馈练
体
2、教师给学生个别指导。
习感受。
部
3、保护与帮助：
3、对规则、方法有疑问及时向教师提
分
一手扶肩部，一手扶臀部。
出，注意安全。
三、游戏：迎面接力
4、积极参与活动，享受运动带来的快
【游戏方法】：分组进行接力棒交10′乐体验。
接跑，输的队做俯卧撑
要求：
3
教法：
1、积极参与。
次
1、教师r