、“敝之而无憾。”敝：破，坏；动词，指用破。憾：怨，不满。4、“愿无伐善，无施劳。”伐：夸耀。施：显示，表白。5、“学之不讲。”讲：习，反复研究讨论。6、“闻义不能徒。”徒：迁从，改从。7、“不愤不启，不悱不发。”愤：憋闷，郁积。这里指思路郁结不通。启：开导，启发。悱：心里有话说不出来的样子。发：启发。8、“举一隅而不以三隅反，则不复也。”隅：方角。一隅，即四方形的一角，三隅，指四方形的另外三角。反：类推。复，重复。9、“饭疏食。”
f饭：动词，吃。疏：粗。“疏食”即粗粮。10、“子适卫，冉有仆。”适：动词，到……去。仆：驾车。11、“庶矣哉！”庶：众，人多。12、“既庶矣，又何加焉”既：时间副词，已经。13、“无乃尔是过与”过：责备，动词。14、“是谁之过与”过：过错，名词。15、“且尔言过矣。”过：错，形容词。16、“且在邦域之中矣。”邦：国。17、“陈力就列，不能者止。”陈：陈列，摆出来。列：位次，职务。18、“危而不持颠而不扶。”危：不稳，这里指站不稳。持：扶持，把着。颠：跌倒。19、“今由与求也，相夫子。”相：辅佐。20、“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。”疾：厌恶。辞：言辞，此指托辞、借口。21、“丘也闻有国有家者。”国：诸侯统治的政治区域。家：卿大夫统治的政治区域。22、“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”患：担忧。23、“故远人不服，则修文德以来之。”修：施行。24、“孔子时其亡也而往拜之。”亡：不在。25、“好从事而亟失时。”亟qi：时间副词，屡次。26、“日月逝矣。”逝：往，离去。27、“子路从而后。”后：动词，走在后面，落在后面。28、“遇丈人，以杖荷。”荷：肩负，扛，挑。29、“四体不勤，五谷不分。”体：人体的某一部分。四体指人的四肢。30、“欲洁其身，而乱大伦。”三、语法方面1．词类活用现象
f⑴“老者安之，朋友信之，少者怀之。”“安”，形容词用作使动，“使……安定”。“信”，使动用法，“使……信任”。“怀”，使动用法，“使……归依”。⑵“曲肱而枕之。”“曲”，使动用法，使……弯曲。⑶“富之。”“富”，形容词用作使动，意为“使……富裕”。⑷“故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。”“来”，动词用作使动，意为“使……来”。“安”，形容词用作使动，意为“使……安定”。⑸“远人不服而不能来也。”“来”，动词用作使动，意为“使……来”，后面省略了宾语“之”。⑹r