明确了自己教学中需要努力的方向。
在此特别感谢学校领导为我们提供这样的学习平台。
f高效课堂是我们教育者的理想。这样的学习活动必将为打造高效语文课堂起着积极的促进作用。在“同课异构”的碰撞与精彩中师生能一起体验由迷茫、混沌到澄澈、练达的成长过程一起享受语文学习的快乐一起为实现自身的价值而努力奋斗。
黄金中学语文教研组
20XX1121
第二篇第8周语文教研活动简报第8周语文教研活动简报
一、全国名校博雅论坛活动通告
全国名校语文教育论坛应是一项民间活动所得证书可能与评职称不甚有关。但它的影响应是很大主要展示各名校的语文教育教学理念和真正实力我校领导大力支持我们特别要求选派高中二名语文教师参加此项活动使命光荣任务艰巨远赴上海以展精华望我组有意参与此项活动的老师认真研读通知精神不分年龄不讲资历有理论思想、有做课能力重在参与。征文主题我看博雅。
博雅的意思是培养学生广博知识和优雅气质特别是
f人文素养和人文精神方面的培养经验与方法建议等由此写成相关主题的论文可是主题活动设计、可是教学案例。原创三五千字。
二、树立高三意识个人要有长远规划
从高一开始都要注意你如何把这一届学生带到高三基础知识如何打基本能力如何练写作是否高一高二高三形成阶段性发展训练诗歌大阅读赏析能否分出阶段性引导。
从高一开始都要关注近二年高考试题一个不做高考题的老师很难整体把握驾驭各种试题和教材中的重难点不知道对于这样的课文人家会如何命题何为考点。
三、高三语文复习建议
一、高三语文教学要有一个全盘思考思考甚至比
一个具体的方法都要可贵因为它代表着你对业务的理解钻研的程度。
高三对于语文教学是一个大复习大汇总大融合的阶段需要处理好各方面各角度之间的关系需要处理好多线索之
f间的交叉融合如
基础教学、阅读教学、鉴赏教学、作文教学、语言运用教学如何开展怎样更有效不同的教学内容应采取什么样的教学模式或教学手段才是最佳不同阶段的教学应采取什么样的教学模式或教学手段才是最佳
高三语文自习如何高效利用高三语文早读如何高效利用如何处理语文与其它学科的关系特别是时间安排课外阅读时间、作业习题时间、作文写作时间、定期训练时间。语文占太多时间往往会造成班级整体成绩不理想语文不注意占时间不大力提高学习效率会严重影响我们自己的成绩与荣誉。
如何处理好专题推进与分册复习的关系
如何处理好专题训练与课本复习的关系
如何处理好专题强化与套题测试r