）
a
2
01
09
03
741
b
3
01
12
c
3
01
09
05
667
（1）在探究过程中对弹簧测力计读数操作，正确的是D。（选填序号）
A．沿竖直方向，拉着静止不动时读数
B．沿竖直方向，加速拉动过程中读数C．任意方向，缓慢匀速拉动过程中读数D．沿竖直方向，缓慢匀速拉动过程中读数（2）表中b组实验数据不完整，请结合图中具体情况分析并将数据补充完整。（3）为了探究“滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关”，小明同学设计了如图甲所示的实验装置图，请你根据实验目的画出乙图实验装置图。
【分析】（1）实验过程中，当沿竖直方向，匀速拉动弹簧测力计运动时，这样弹簧测力计处于平衡状态，拉力等于弹簧测力计的示数；
（2）根据s
h，再根据η即可求出b实验的机械效率；
（3）探究“滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关”时，控制滑轮相同，绕法不同。【解答】解：（1）在实验操作中应竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小；故选D；（2）绳子的自由端通过的距离为：s
h3×01m03m，
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f机械效率为：η
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≈833；
（3）探究“滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关”时，控制滑轮相同，绕法不同，由甲图可知，有两端绳子拉着动滑轮，故乙图中滑轮组的绕法与甲图的绕法不同，如图所示：
。故答案为：（1）D；（2）03；833；（3）如图。【点评】此题是测量滑轮组的机械效率，主要考查了控制变量法的应用，难度不大。
3．小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验，如图1所示，用相同的滑轮组提升不同数量的钩码，
记录数据如表所示。
实验钩码的钩码提升拉力绳端移动机械效
次数重力GN高度hmFN距离sm率η
1
2
01
09
03
74
2
4
01
16
03
83
3
6
01
①
03
②
（1）在实验过程中，应匀速竖直拉动弹簧测力计；
（2）第三次实验时，拉力的大小如图2所示，观察弹簧测力计的示数，则表格中编号①的数值是
23，②的数值是87；
（3）小明通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的方法，汽车作为一种“机械”，提
高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法一是与本实验同理
的。
方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员
方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量
方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑
（4）小明发现绳端移动的距离与钩码提升高度有固定的倍数关系，于是他认为钩码数量一定时r