时，
无论将钩码提升多高，都不影响该滑轮组的机械效率，小芳则认为：钩码提升的高度不同，有用功
就不同，机械效率就变化了，你认为
的看法是正确的。
4．小明做“测量滑轮组的机械效率”实验，忽略绳重和摩擦，实验记录结果如下表：实验次数物重GN物体上升高度hcm弹簧秤示数FN测力计移动的距离scm
1
6
3
25
9
2
6
5
25
15
3
6
8
3
24
（1）用如图甲所示的滑轮组进行了前两次实验，分析1、2两组数据可知，滑轮组的机械效率与
无关。（2）他用不同的滑轮组成如图乙所示的滑轮组，提升重为6N的物体，得到第3组实验数据，测得机械效率与前两次不同，其原因可能是
。
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5．如图所示，滑轮组在向上的拉力F作用下，将重为600N的物体匀速提起，内物体上移的距离为h2m（1）计算物体上升的速度；（2）计算有用功；（3）力F为250N，计算滑轮组提升该重物时的机械效率。
在20s如果拉
6．如图所示，用滑轮组将重600N的物体在10s内匀速提升了5m，拉力为额外功。（2）该滑轮组的机械效率。
400N。求：（1）
7．在新农村建设中，一位工人利用如图所示的滑轮组提升建筑材料，次匀速提升箱重400N的建材材料时，滑轮组的机械效率为80，拉功率为100W．求：（1）这位工人的拉力：（2）重物上升的速度。
他某力的
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8．如图所示是用动滑轮运送货物A的示意图。用500N的拉力，将重900N的货速竖直提升6m。不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求：（1）有用功W有；（2）动滑的重力G动；（3）动滑轮匀速提升货物A的机械效率η。
物A匀轮所受
9．小明利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高10m，已知滑轮组的机械80（不计绳重和摩擦），求：（1）小明做的有用功、总功。（2）用此滑轮组吊的物体，滑轮组的机械效率又是多大。
效率是起600N
10．如图所示，工人用平行于斜面向上的500N的推力将重的物体匀速推上高15m的车厢，所用的斜面长是3m。求：推力做的功。（2）斜面的机械效率。（3）若想增大此斜面的效率，可采取什么方法？（答一种方法即可）
800N（1）机械
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11．如图所示，工人用250N的力F将重400N的物体在10s内匀速提升2m，（摩擦和绳重不计）求：（1）动滑轮的重力；（2）拉力F的功率；（3）动滑轮的机械效率。
12．小羊同学用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳r