极组织教师参与校本研训。（2分）4、做好教师的关爱工作，有具体措施。（2分）（三）改善办学条件（8分）1、制订校园建设发展规划，按要求做好建设项目申报、实施和管理。（2分）2、按要求用好项目资金，加强建设项目质量、安全、进度监管，改善学校办学条件。（2分）3、按要求使用维修经费，积极自筹资金，做好校园设施维修。（1分）4、建立了消除危房报警和应急机制，校舍无D级危房。（2分）5、中心小学、九年一贯制学校要推动学前教育资源向贫困村延伸，加强农村幼儿园规范化建设。（1分）
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网络信息室
三
项目落实（60分）
8分
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人事股
8分
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计财股
f序号
一级指标
二级指标（四）全面落实控辍保学措施（14分）1、加强教育法律法规宣传，全面落实学校各部门、教师控辍责任，有具体措施。（3分）2、建立在校贫困生台帐；利用宣传窗、黑板报、公开信等形式向广大学生和家长宣传国家惠民助学政策；实行精准资助；引导、鼓励贫困学生入学、升学。每项计1分。（4分）3、积极争取团体、社会资助，有成效。一次有成效的资助活动记05分。（2分）4、落实进城务工人员子女随家长就读政策。（1分）5、关爱留守儿童，有具体措施。（2分）6、抓好残疾少儿特校就读、随班就读、送教上门工作。（2分）（五）发展职业教育工作（8分）1、宣传动员贫困学生初中毕业后就读职业学校，初中毕业后未继续升学1人次扣05分；职业中专确保在校生年巩固率达到95以上，每低于1个点扣1分。（4分）2、动员“两后生”（初中、高中毕业后不再升学的学生）参加县职教中心组织的职业技术培训；职业中专协助县职教中心抓好“贫困家庭每户一产业工人培训”。（4分）（六）提升教育内涵（14分）1、落实结对帮扶工作。将结对帮扶纳入学校发展规划；认真对接实施；建立例会、互动制度；实现管理、队伍、资源的交流与优化。每项工作计1分。（4分）（普教股）2、推进课改工作，提高课堂教学质量，争创课改样板校。（4分）（普教股）3、抓实教研工作。建立健全教研管理与推进制度；加强教研队伍建设与培训；落实校本教研；积极开展项目试点和课题研究。每项工作计1分。（4分）（教研室）4、加强教学质量监测，创新教学质量评价机制。（2分）（督导室）
权值
考核考核牵方式头单位
14分
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督导室
三
项目落实（60分）
8分
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成教股
14r