第18课
课标内容
清朝专制统治的强化
神福中学钟洁
了解清朝加强专制统治的主要措施。教学目标一、知识与能力努尔哈赤统一女真各部，建立后金；皇太极改国号为清，改族名为满洲；吴三桂引清兵入关，李自成起义军失败；1644年，顺治帝迁都北京；雍正时，设军机处，专制皇权进一步加强；清朝统治者实行文字狱，强化集权统治。①通过了解从到女真、建州女真、满洲的演变过程，培养学生探寻历史线索的能力。②通过分析专制皇权的强化过程，培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力。③通过分析秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士与清朝大兴文字狱的严重后果，培养学生归纳比较历史问题的能力。二、过程与方法①通过介绍努尔哈赤和皇太极的有关活动，帮助学生理解历史事件发生的必然性与偶然性，从而逐步形成正确的历史观。②从清朝设立军机处和大兴文字狱两个方面，结合课中题和课后题，说明清朝进一步强化皇权，中国封建社会专制统治达到了项峰，成为阻碍历史发展的严重障碍，培养学生进行探究性学习的习惯。三、情感态度与价值观①通过学习努尔哈赤和皇太极的创业事迹，培养学生积极进取的人生观。②通过讲述吴三桂引清兵入关的有关史实，痛斥奸邪，培养学生形成正确的人生观。③通过本课的学习，使学生进一步认识到专制统治的危害，理解从专制到民主，从人治到法治将是中国历史发展的必然趋势，强化学生的民主与法治意识。重点和难点重点：清朝设立军机处以及文字狱的特点和影响。难点：清朝强化专制统治的原因及影响。教学方法以启发分析、问题归纳为主要方法。
f教学过程课前引导：同学们，你们看过电视剧《还珠格格》吗？你知道她们穿的是哪个民族的服饰吗？这个民族在我国建立了什么王朝？讲授新课：一、清朝建立1学生阅读教材，归纳总结努尔哈赤和皇太极的功绩。（1）、努尔哈赤统一女真各部，建立后金（2）、皇太极改国号为清，改族名为满洲2回顾宋元时期的历史，想想我们学过哪几位少数民族首领？努尔哈赤同这几位民族首领有哪些共同之处？3清军入关是在哪一年，当时的统治者联合了谁进入关内？顺治帝迁都哪里？清军入关有什么作用？过渡：假如你是当时的统治者，你会怎样对全国进行通知呢？二、军机处1回忆明朝的政治制度2了解军机处设立背景3军机处的特点通过对比乾清宫和军机处图片，感知清朝皇权的加强。4影响过渡：清朝统治者，不仅在政治上设立军机处加强皇权，而且还从思想领域严密控制知识分子，r