法，课下活动效果课收集一些漫画作品，还可以写漫画日记，创作
连环漫画等。
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f部分本次活动学生作品：
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f活动时间
第18周
教师李存锋
活动内容
消失的恐龙
1、你参观过恐龙的展览吗？你知道各种恐龙
活
的名称吗？庞然大物恐龙几百万年前
动
就从地球上神秘地消失了，给人类留下了
无穷的奥秘。
过
2、出示范作，了解恐龙的种类和特征。
程
3、师范演恐龙的绘制过程。
4、学生创作，师巡视指导。
同学们对恐龙的神秘性颇感兴趣，课堂上参活动效果与积极活跃，根据自己的恐龙爱好种类，绘制了
个性化的、丰富的作品，效果不错。
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f部分本次活动学生作品：
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f活动时间
第20周
教师
李存锋
活动内容
黑白装饰画的学习、绘制
1、出示典型的黑白装饰画范例作品。
2、师出示问题：黑白装饰画有什么特点？学
生讨论，交流。师指生答，
3、师总结：点、线、面多种形式的表现方式
是以黑、白对比为造型手段
极其简练的形象，力求达到黑白对比强烈
活
明快的艺术效果
动
带有很强的浪漫主义色彩和抒情性，元素
过
很丰富，添加了很多变形的装饰线条、纹
程
理、图案，给人以强烈的视觉冲击力、细
腻的柔美的线条感、是三大构成的综合运
用
4、欣赏艺术大师作品
5、学生创作，师巡视指导。
6、作品展示、欣赏、评价、交流。
7、师小结。
学生了解了黑白装饰画的特点设计构图方
活动效果法，开始尝试绘制简单的黑白装饰作品，收效良
好。
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f部分本次活动学生作品：
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f活动时间
第22周
教师李存锋
活动内容
毛笔画
1先让学生用毛笔蘸上浓墨在宣纸上自由挥洒，
上下、左右等来来回回“乱涂乱画”，直到笔干
墨渴。自主体验干笔的干、枯、涩与容易出现飞
白等特性。活
2认识用笔的基本方式中锋、侧锋等（笔锋动
居中为中锋，笔锋在笔画边缘为侧锋）。
过
认识用墨的基本方式干湿浓淡（墨多水少为
干、浓，墨少水多为湿、淡）程
3欣赏艺术大师作品
4学生创作
欣赏点、线、面构成的作品，请学生课余思考如活动效果
何绘制
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f活动时间
第24周
活动内容
大熊猫
教师李存锋
1师生一起欣赏大熊猫的生活短片
活2可爱的大熊猫有哪些特点？
动3①学生临摹熊猫的画法，交流感受。
过
②展评学生的探究作品。（肯定优点，指出不足。）
程
③教师重点示范大熊猫皮毛的墨色渗化方法。
（趁湿作画、墨汁多、运笔慢都可以使墨渗化。）
①画大熊猫的眼睛和嘴时水要少些，以免过于渗活动效果化。②可以拟人化方法表现r