习，教师指导4、展示并互评画作1、学生作品效果良好：（1）纹样画得饱满、整齐（2）色彩鲜艳、大胆。2、个别同学纹理图案的处理上，细节不到位，应予以强调和纠正。
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f部分本次活动学生作品：
8
f活动时间
第10周
教师李存锋
活动内容
方形纹样的种类和制作方法
1讲解方形纹样的基础技法：
（1）方形纹样一般也是由中心花纹和花边共同
活
组成。
动
（2）纹样：有方圆结合式，向心式，放射式，
旋转式，。同心式等。
过
2构图教师示范
程
3学生练习，教师指导。选定一个方形纹样的
形式，并画出骨架
4展示并互评画作
使学生掌握一般方形纹样的描绘技法，从中培活动效果
养学生审美和创造美的能力
9
f部分本次活动学生作品：
10
f活动时间
第12周
教师李存锋
活动内容
蜡笔画创作
1新课导入本课我采用“激发情趣式”导入，通
过教师边讲故事边绘画的形式，激发学生的学习兴
趣。
活
2新课讲解通过让学生欣赏大量的蜡笔画资
料，学会蜡笔画的创作方法，利用多媒体，让学生动
更完全地了解蜡笔画创作的有关知识，激发学生的
过
创作欲望，为创作练习作铺垫。
3练习反馈学生通过欣赏多幅蜡笔画资料，增程
强了创作的信心，可任意设计一幅有意义的蜡笔画
形象。
使学生了解和掌握蜡笔的绘制技法，从而能课活动效果
下自主性的绘制蜡笔画作品。
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f部分本次活动学生作品：
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f活动时间
第14周
活动内容
色彩滴染
教师李存锋
1出示几幅滴染作品
引导学生观察
活
作品在色彩上有什么特点？
2引导学生看书自学。
动
通过自学，你学会了那些滴染方法？
过
3布置实验要求：请你运用不同的方法来滴染，
分别把两种颜色混合，看看产生什么奇妙的变程
化
4滴染后把纸晾干，再进行加工，可使作品更加
生动富于美感
活启发学生想象鼓励创新，提高设计能力和审
动
美能力，丰富作品的艺术加工表现形式，激发创
效
作欲望，利用丰富的联想和色彩滴染、渲染等方
法来绘制个性化的美术作品。
果
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f部分本次活动学生作品：
14
f活动时间
第16周
教师李存锋
活动内容
幽默漫画卡通画
1出示一幅有生活气息的儿童漫画，请学生说
说自己对漫画的初步感受。
2出示中外名作、范作、学生作品。
活
3师生共同欣赏，师出示问题，与学生一起讨
论分析。动
4师范演典型范画的绘制方法，学生观看、了
过
解。
5出示学生优秀范例作品
程
6学生创作，师巡视指导
7作品展示、欣赏、交流、评价。
8师小结。
同学们基本掌握了幽默卡通画的方r