及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的心理承受能力及抵御能力，从而增强学生的社会适应能力。
六、取得的成效。
以“诵读经典美文，创建书香校园”为目标的特色教育已在我校已实施了七年了。通过我们的不懈努力和工作，学生的道德修养明显提升：走进我们的校园，孩子们会主动让路、打招呼；发现地上有一片纸，随时会有人弯腰捡起；近1100名师生的大课间活动秩序井然，队列整齐、口号响亮……我校先后被评为全国青少年文明礼仪教育“示范基地”；辽宁省省级家长学校“实验校”；辽宁省“小作家基地”重点小学；铁岭市少先队工作“示范校”；铁岭市实施“春晓工程”先进集体；铁岭市教育系统“关心下一代”工作先进集体；铁岭市师德建设“示范学校”；铁岭市“文明学校”；铁岭市教育系统“清泉读书”活动先进集体；铁岭市“艺术教育”特色学校；铁岭市教育局“和谐校园”等等。总之，在学校德育工作中，我们虽然取得了一定成效，但学校德育工作是一项长期而艰巨的工作，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们必须立足规范，虚心向大家学习，真抓实干，与时俱进，着力创新，不断提高德育工作的针对性和实效性，以造就适应社会发展的所需的合格人才，使我校的德育工作再上新台阶。
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