六年级年级英语学科质量分析报告
一、试卷评价
本次试卷结构合理，考查目标明确，强调“语言运用”，着重考查学生在具体情景中使用语言的能力。各题型的比重适度，难易度适中。试卷共分十个大题，其中听力部分四个大题，分值占试卷的40。笔试部分为六个大题，分值占试卷的60。听力部分四个大题分别为：听音选单词，听音判断图片正误，听对话选图片以及听问句选答语。考查了学生听辨字母、听懂单词和句子、听懂生活中的提问、捕捉小对话中的简单信息的能力。笔试部分第六个大题分别为：选读音不同的单词、选不同类的单词、读句子选图片、写单词、单项选择、补全对话、阅读理解以及写作题。分别考查了学生分辨字母发音、单词的记忆和归类、句子的阅读理解、重点句型的理解运用、基础语法、综合语言运用能力以及写作能力。照顾三到六单元的知识覆盖面，既能让基础差的学生及格，又能在基础语法和书面表达这两题上拔出尖子生。
二、成绩统计与分析1、总体成绩统计全乡参考人数236人，平均分72分，最高分97分，高分率15，优分率432，及格率742，低分率08。
2、抽样成绩统计题号12345678910抽样人数60606060606060606060考查项目听音选单词听音判断误听音选图片听音选答语单词辨音归类填写单词单项选择补全对话阅读理解写作试卷配分10分10分10分10分10分10分10分10分10分10分学生平均分97959363937790818256得分率97959363937790818256
f三、存在问题及原因分析
从抽样的60份试卷的得分情况为第一题97，第二题95，第三题93，第四题63，第五题93，第六题77，第七题90，第八题81，第九题82，第十题56。从以得分率情况得知，同学们整体答题较理想。其中，听力部分得分较高，一至三题得分率为90以上。反映了学生听辨单词、句子的能力较强。能正确掌握单词、句子意思。但是第四大题听对话选答语相对失分多一些，反映了部分同学对重点句型在实际语境中的运用能力还需加强。笔试部分第五，七题得分最高，说明学生对单词的认读及意思理解能力还是较强的。第八、九大题得分率较高，说明了学生的综合语言运用能力还是较强的。而第十大题的失分情况较严重，说明了学生写作表达能力还有待加强。试卷中的普遍问题及原因分析：放在C部分的语音知识对学生来说一直是一个难点。1、由于课时较紧张对于C部分的知识在教学中只是点到为止，未作重点来操练，Prou
ciatio
也是同样。再加上元音的变换较多r