哪里来的水会变色镜子会变色
实验探究2光的色散实验让太阳光穿过一条狭缝射到三棱镜上从棱镜的另一侧的白纸屏上看到一条彩色的光带且按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列。
光的色散简介1666年英国物理学家牛顿。
f结论白光是有多种色光混合而成的。
单色光不能再分解的光。
复色光由单色光混合而成的光。
五、物体的颜色
设问看到的草是什么颜色苹果是什么颜色它们的颜色会变吗戴上变色眼镜为什么会变色呢
实验探究1让太阳光透过纸板的圆孔照到白纸上先后将红、蓝、绿三种透明的塑料薄膜蒙在纸板的圆孔上在白纸上看到什么颜色
实验探究2让太阳光透过狭缝射到三棱镜上经三棱经分解后的彩色光带先后透过红、绿、蓝三种有色玻璃片在白纸屏上观察到的光带分别是什么颜色
引导分析
实验1中太阳光是七色光但通过红色绿色、蓝色塑料薄膜后白纸是红色绿色蓝色的说明红色绿色、蓝色的透明物体只让红色的光通过。即透明物体只让与它本身相同颜色的光通过。
实验2中白色光通过三棱镜后分解成七色光七色光通过红色的透明玻璃板时只有红光通过其它光都被吸收了同样透明物体只让与它本身相同的光通过。
结论透明物体的颜色是它能透过的色光决定的。
探究实验3任用上述装置分别使用红、绿、蓝黑四种颜色的纸屏直接接受经三棱镜色散后的彩色光观察纸屏上分别出现什么颜色的条纹
引导学生自己分析得出结论不透明物体的颜色跟它被反射的色光的颜色决定的吸收跟物体颜色不同的色光。
实验探究4用红光、蓝光、绿光分别照同一白色物体会看到什么情况说明了什么
学生自己分析物体的颜色在不同颜色的光线下颜色不同的原因。
交流与讨论变色眼镜看到物体的颜色由什么决定
阅读彩色电视机为什么能够看到彩色图像
三原色色光的三原色红绿蓝
红绿蓝白
蓝红紫
红绿黄
蓝绿青
颜料的三原色红黄蓝
六、看不见的光
老师展示光谱提问光谱上的光都是我们肉眼能看到的除了这些光还有其他的光吗
f演示用摇控器转换电脑让学生思考摇控器是什么实验转换的
问你看到红外线了吗它确实存在吗
回忆耳能听到所有频率的声音吗2020000HZ
讲述人的眼能看到光也是有一定范围的。
总结眼能感觉到特定频率范围内的光即人眼能看到的光称为可见光人眼无法看见的光称为不可见光。
光的分类可见光、不可见光不可见光又分为紫外光线、红外光线
资料红光外侧存在一种人眼看不见的光这种光具有明显的热效应经过大量的资料证明这就是红外线。
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