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《包公审驴》教学设计
,教师做画龙点睛的指导,学生在自学与老师指导的过程中查漏补缺。其次,精读与粗读相结合,通过抓住主要问题,结合课文的句理解课文的内容,学法得当,阅读方法进一步得到巩固。
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包公审驴教学设计(1)
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