值称为电流。用I
表示电流。
【提问】电流的定义式是什么？
倾听、思考
【提问】回忆一下初中学过的知识，电流的单位有哪些？
f它们之间的关系是什么？

倾听、理解
【提问】1A的物理意义是什么？
倾听、理解
［投影］教材42页例题
回答：I回答：国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符
号是A。电流的常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）。它们之间的关系
1mA103A；1μA106A
回答：如果在1s内通过导体横截
f面的电荷量是1C，导体中的电流就是1A。即1A1
Cs
学生先自行推导，后倾听教师分析，做到理解题意，
【师生互动】：讨论，如果认为电子的定向运动速率就是电流的传导速率，和我们的生活经验是否相符？怎样
解释？【点评】：通过对结论的讨论，深化对物理概念和规律
的理解。（四）反思总结、当堂检测让学生概括总结本节的内容。请一个同学到黑板上总结，其他同学在笔记本上总结，然后请同学评价黑板上的小
结内容。教师要放开，让学生自己总结所学内容，允许内容
f的顺序不同，从而构建他们自己的知识框架。
布置作业
认真总结概括本教师引导学
节内容，并把自己这节课的体会写下来、比较黑板上
生分析题意，构建物
的小结和自己的小结，看谁的更好，好在什么地
理模型，培养学生分析
方。
问题解决问
题的能力。
f总结课堂内容，培养学生概括总结
能力。
f九【板书设计】课题1电源和电流
一、电源：使电路中保持连续的电流，能把电子从A搬运到B的装置P就是电源。二、恒定电场：由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场，称为恒定电场。三、恒定电流：恒定电场中的电流是恒定不变的，称为恒定电流
电流的定义：物理上把通过导体横截面的电荷量q跟通过这些电荷量所用的时间t的比值称为电流。用I表示电流。电流的定义式：
单位：安培（A）毫安（mA）和微安（μA）。它们之间的关系1mA103A；1μA106A1A的物理意义如果在1s内通过导体横截面的电荷量是1C，导体中的电流就是
十【教学反思】通过连接电路的操作性练习来认识电流与电路的关系电源和用电器在电路中所起的作用。本着学生是学习的主体为指导原则，在学习的过程中采用实验法、观察法、分析归纳法、练习法等，培养学生的兴趣、观察能力、分析归纳能力、电学实验习惯，提高认识电路、连接电路、画电路图的能力。
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