修
素
业
培训xxxx
得
知
情况
分
识
水平
参加教研或学术活xxxx
10分动情况
分
公
开
课等
教育
、情示况范
教课
学
类别
内容
县级
xx
校级xxx
校级
xxxx
范围及人数日期
评价意见
本
xx
xx
xx
要
素
xxx
xxx
优秀
得
xxx
xxx
分优秀
能
辅导学生情况对xxx班个别偏科学生进行个别面批，效果良好
力
10分
备情课改作况
认真备课，认真批改作业，
课情堂教学况
规范，创新，氛围轻松，课堂教学效果良好分
课程名称任教班级周课时数
任
听
履课
课
行情
情
职况
况
责
一
支教情况
2
f班主任（辅履导员行）工职作
所任班级
主题班会团队活动次数及效果班级团队学生奖惩记录
体育达标率
xxx
学生数
xx
家访人次
xxx
家长会
xx次
30次，比如“xxxx等，效果良好
四项循环竞赛两个学期以来都是优秀，本学期均拿到流动红旗，xxx班荣获xxxx初三县多科联赛一等奖、二等奖、三等奖均有多人获奖
近视眼率及
100
升降情况
20
流生人数
无巩固率100
责对情思形式
内容
二行
学生进
况
想教育个别记交谈流心，日
共25分
12
学习方法引导，疏导心理障碍调动学生积极性
培

姓名
指标培养模式
养指导教师
含实习生

效果
安排时间本
良好
课间课外活动，周末
要素得
培养时间及效果
分
分
（说明完成教学计划，任教学科学生合格率、优秀率，提高情况）认真完成教学计划，任教学科学生合格率100，优秀率60左右。教初三两个学期期中期末班级数学成绩在学校名列前茅，校前五十名多次达到xx人，学校前100名多次达到xx人，校前十名最多的一次班级学生占到了xx人。效果
工
作
教
成
育效
xxx班班风良好，学习氛围良好，获校心理健康班级，运动会等活动获奖都比较多。
绩果
一教
改
实验
每节课都用自制课件上课，设计新颖的环节吸引学生
情
况
3
f组课
织外
指活
导动
工
学情生况
作
撰
成
写
论
绩
文
二
情况
共30分
活动名称
内容人数周课时
周末辅导
数学培优综合辅导xx
2
时间文章标题在何报刊会议上发表
成绩及效果
出版社或主办单位
本
要
素
得
分
分
学情生获奖况
在县多科联赛中，xxxx等获一等奖，班级获奖的学生高分较多
表内所填写内容的审核意见
等
日业
学校
常绩教考学核
级
考核
考核
工评作价
级
组组考评核价意意见见
年度考核评
价
考核总得分
等次
组长签名：
年月日
学校
领导意见签名
被考
核人意见签名
人事科审核意见r