实践
SummerE
glish
1在家长及其朋友的帮助下，提前与相关部门取得联系，做好充分准备；2分工明确，强化责任意识。建立好实践计划的流程和记录档案；
3联系兴国国际小学及搜集资料。
4对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等方面的培训；
5争取媒介力量。联系相关媒体，争取得到他们的支持，使我们的活动更有影响力；
6有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作；
7经费预算，落实经费来源。
（3）活动开展
2012年7月6日2012年7月15日
时
间
实践地点
实践内容
人员分工
7月6日
兴国国际小队长与其中一位队员前去实践基地踩点，学安排吃、住等基本问题剩余队员乘车前往兴国国际小学，到达后兴国国际小与队长取得联系，开始进一步展开实践活学动
韩鸽韦明宝
7月7日
其余4名队员
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f西安工业大学外国语学院暑期社会实践
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兴国国际小与学校进行协商，确定采访老师以及互动学班级7月8日至7月15号兴国国际小深入课堂和英语兴趣班，和老师学生交流学兴国国际小活动结束，全体成员返回学校学
全体
全体7月16日
（4）成果总结：
2010年7月20日2010年7月21日
1团队日志活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排；2个人感悟每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得；3调研报告将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录等进行汇集整理，完成实践报告；4活动宣传将活动中的成果和实践报告等信息在学校以展板等形式进行宣传；成韩鸽韦明宝朱泽龙何浩姜马德草尹文兵全体员任务分工相关调查材料的整理、修改图片等材料的制作课件（PPT）的制作整理个人实践总结及团队调查报告撰写实践论文
（5）活动预期效果：
此次实践活动预计会对长安兴国国际小学、我校和学生三方面产生积极影响，使三者达到共赢的局面；
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f西安工业大学外国语学院暑期社会实践
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首先，对我校而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校和学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校整体的教育实力与实践力度；其次，对长安兴国国际小学，提升了该校的知名度，有助于该校英语教学的发展。再次，对学生而言，可以从此次的实践中吸取相关方面的知识和经验；更重要的是，在实践的过程中我们的意志和许多r